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從我們閱讀練習(xí)的文章當中不僅能夠積累與學(xué)習(xí)優(yōu)美的語言，同時還能夠在素材的積累及運用上也有所借鑒，教師講授寫作方法的時候，強調(diào)作文中要以小見大，這也是在閱讀練習(xí)中能夠?qū)W習(xí)到的，此處以兩個例子做一說明。
2019-06-16
寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。然而相當一部分孩子一提到 作文 二字，就眉頭緊皺、情緒低落、甚至東拼西湊應(yīng)付了事。那么，如何提高初中生的寫作水平
2019-06-16
1、排比入題，先聲奪人 生活如酒，或芳香，或濃烈，因為誠實，它變得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因為守信，它變得悅耳;生活如畫，或明麗，或素雅，因為誠信，它變得美麗。 (《因誠信釀造生活》) 排比，能增加
2019-06-16
一忌、陳詞老套 有些文章開頭總是從形勢寫起，言心稱 在 的領(lǐng)導(dǎo)下，在 的支持和關(guān)懷下，在 的幫助下 有的文章開頭總是 太陽 、 月亮 ， 光陰似箭、日月如梭 ，這些調(diào)子老唱，這些套路老用就成了令人生厭的陳詞老套
2019-06-16
文章的標題就象龍的眼睛。眼睛有神龍會飛，標題有神文添彩。 擬好標題的要求是簡潔、新穎、生動、切合文意，能使人一看到標題就有讀文欲。那么，擬好標題方法有那些呢? 1、運用修辭。如《忠誠：溝通友誼的橋梁》用
2019-06-16
文章的開頭就象鳳的頭。鳳頭美好招人看，文頭亮麗引人讀。 文章的開頭要簡潔，入題要快，語言要有文彩，能使人一看開頭就有想往下讀的欲望。方法有那些呢? 1、引用詩詞歌詞開頭。如 只要人人獻出一點愛，世界將要變
2019-06-16
文章的結(jié)尾應(yīng)象老虎的尾巴那樣，結(jié)實，有力。方法有： 1、卒章顯志法，即末尾點明文章的中心�？捎檬闱樽h論句直接點出來。如 人們，請選擇好你的染缸，點染好你的生活! (《生活如染缸》)或引用詩詞句點題。如一篇文
2019-06-16
一篇初中的考場作文，大致包含幾個步驟：審題立意--選材--謀篇布局--展現(xiàn)文采。其中 謀篇布局 這一步解決的就是如何安排內(nèi)容和表現(xiàn)所選內(nèi)容的問題。安排內(nèi)容主要是為所選擇的材料構(gòu)思文章的大結(jié)構(gòu)和大框架，而表現(xiàn)
2019-06-16
1.春天來了，天氣漸漸地暖和了。大地披上了綠色的新裝，地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發(fā)出了嫩芽，花兒在春風的吹拂中展開了花瓣，燕子在天空一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝賀春天的到來。 (嫩綠的小草、美麗的鮮
2019-06-16
積雪初融/萬物復(fù)蘇/萬木萌發(fā)/春滿人間/山花爛漫/桃李爭艷/生機勃勃/鳥語花香/細雨如煙/風光明媚/嫩黃色/吹皺了池水/降臨/炎熱/酷熱/大汗淋漓/揮汗如雨/烈日炎炎/驕陽似火/天高云淡/金風送爽/滿山紅葉/萬紫千紅/五谷
2019-06-16
1.《家鄉(xiāng)的秋天》的兩種開頭 第一種開頭：在四季之中，我最愛秋天。家鄉(xiāng)的秋天是金色的，是沉甸甸的。 第二種開頭：在我們的家鄉(xiāng)，秋天是最美好的，大街上到處都飄溢著桂花的幽香。 2.《夏天的傍晚》的兩種開頭 第
2019-06-16
一、寫春夏秋冬和晨午暮夜的作文類型 1.描繪一年四季的景色，表達自己對大自然的熱愛; 2.描繪某個地方的四季景色，表達自己對這個地方的喜愛和向往之情; 3.描繪早晚景色的變化，鍛煉對自然和生活的觀察能力，培養(yǎng)熱
2019-06-16
1.與同學(xué)之間的友誼，兩人一直很要好，從幼兒園就是同班同學(xué)，而且兩家住得很近; 2.每當我學(xué)習(xí)上有了退步，在平時遇到了不開心的事情，同學(xué)總是來與我說說話，陪陪我，對我非常關(guān)心; 3.好朋友轉(zhuǎn)學(xué)到了另一個學(xué)校，
2019-06-16
1.第二天，我拿著親手補上的生日卡，去見她。她揉揉紅腫的眼睛，輕聲地說： 不用了，我昨天趕了趕，重新做好了。今天一早就已經(jīng)送去了這一份遲到的生日禮物。 望著她那誠摯的臉，那雙閃著真誠目光的眼睛，沒有怨恨
2019-06-16
大模大樣/做了個鬼臉/跳跳蹦蹦/東搖西擺/眼淚都要掉下來了/滿臉笑容/又高興又惋惜/破涕為笑/靈機一動/歪歪扭扭/歡蹦亂跳/歡呼雀躍/水泄不通/繪聲繪色/流利/紛紛揚揚/唧唧喳喳/飄來飄去/搖頭晃腦/激動不已/愛不釋手/
2019-06-16
1.《我原諒了他》的兩種開頭 第一種開頭：我和劉剛原先是很要好的朋友，可是因為他在背后說我的壞話，所以我就再也不睬他了。 第二種開頭： 我以后再也不睬你了! 當我聽說劉剛在背后說我的壞話的時候，我真是要氣壞
2019-06-16
一、寫與同學(xué)朋友事情的作文類型 1.通過一件事情表現(xiàn)同學(xué)之間的友誼和合作; 2.寫一件事，表明自己從同學(xué)身上學(xué)到的做人的道理或向上的精神; 3.寫一件事，表達自己對同學(xué)朋友的深切思念; 4.通過與同學(xué)之間發(fā)生的矛盾
2019-06-16
勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/死記硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鮮空氣/透過窗戶/目送/恨不得/把我樂壞了/融洽/若無其事/無處傾訴/陣陣笑聲/涼透了/羞愧/嚇唬嚇唬/津津有味/倒吸一口冷氣/得意起來/灰溜溜/園溜溜/眼花繚亂/目不暇
2019-06-16
1.《老師夸獎我》的兩種開頭 第一種開頭： 張兵同學(xué)在這次全年級的體育比賽中，獲得了跳高第一名的好成績，在這里，我向他表示祝賀! 在班級晨會上，周老師用喜悅的語調(diào)對我進行了表揚。我當時心里真是高興得像喝了
2019-06-16
1. 預(yù)備，跳! 一聲令下，我立即擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣的繩子，今天顯得特別重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊的選手，她跳得多快，多輕松呀!猛然間，耳畔響起教練
2019-06-16
1.寫自己遇到的一件事，表現(xiàn)社會的新風尚; 2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育; 3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種愿望; 4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示;
2019-06-16
1.《這件事給了我教育》 2.《我學(xué)會了____》 3.《我做了一件傻事》 4.《我從中得到了快樂》 5.《我為此而自豪》 6.《我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣》 7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》 8.《老師夸獎了我》 9.《當我被誤解的時候》
2019-06-16
1.《上學(xué)路上》的兩種開頭 第一種開頭：那天，風特別的大，把地上的落葉吹得滿天都是。 第二種開頭：護龍街是我每天上學(xué)都要經(jīng)過的一條街，這一天，我遇到了一件奇怪的事情。 2.《這件事教育了我》的兩種開頭 第一
2019-06-16
一、寫校園外的事情的作文類型 1.通過一件事情，反映出社會的新面貌新風尚; 2.寫一件在校外發(fā)生的事情，表達自己的思想感情，表現(xiàn)自己對社會的認識。 二、寫校園外的事情的參考題目 1.《上學(xué)路上》 2.《這件事教育
2019-06-16
1.學(xué)校宣布為生活貧困的50名學(xué)生減免三年的學(xué)費; 2.學(xué)校設(shè)立 校長助理 ，聘任優(yōu)秀學(xué)生擔任; 3.學(xué)校改革三好生獎勵制度，鼓勵學(xué)生發(fā)展自己的個性和創(chuàng)造能力; 4.學(xué)校與當?shù)伛v軍建立友好合作關(guān)系，聘請他們擔任學(xué)校的
2019-06-16
1. 時間到了，收卷! 老師宣布說。考場上立刻響起了各種聲響，同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹;有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。收卷的老師距
2019-06-16
勤奮學(xué)習(xí)/專心致志/聚精會神/孜孜不倦/如饑似渴/勤學(xué)好問/學(xué)而不厭/滾瓜爛熟/熟能生巧/一絲不茍/深思熟慮/虛心請教/一知半解/認真推敲/反復(fù)證明/冥思苦想/全神貫注/迫不及待/舉一反三/七嘴八舌/滔滔不絕/哄堂大笑/
2019-06-16
1.《我們班的新鮮事》的兩種開頭 第一種開頭：一個雙休日的上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿著漂亮的衣服，來到了學(xué)校 你知道我們要干什么嗎? 第二種開頭：最近，在我們班級里，出了一件新鮮事：大家輪流當班長! 第三種開頭
2019-06-16
1.《我們班的新鮮事》 2.《這件事教育了我》 3.《真是樂死人》 4.《一次難忘的考試》 5.《記一次大掃除勞動》 6.《體育課上》 7.《難忘的一課》 8.《校園趣事》 9.《交卷前后》 10.《這件事發(fā)生在我身邊》 11.《課
2019-06-16
1.在熙熙攘攘的購物市場上，兩個老外正在認真地挑選衣服。那個男老外選了一件風衣穿在身上，轉(zhuǎn)了幾下身子，女老外上下左右看了一番后，連連搖頭。于是，那個女老外幫著男老外脫下那件風衣，又把它放回原處，轉(zhuǎn)身便
2019-06-16
人山人海/成群結(jié)隊/三五成群/人來人往/川流不息/大開眼界/流連忘返/戀戀不舍/興致勃勃/滿載而歸/衷心感謝/千載難逢/人聲鼎沸/熙熙攘攘/先人后己/扶老攜幼/仗義執(zhí)言/愛憎分明/助人為樂/公而忘私/拾金不昧/排憂解難/
2019-06-16
1.拾金不昧，仁義值千金; 2.見義勇為，挺身救群眾; 3.幫貧救困，送糧又送衣; 4.勇擒歹徒，正氣必壓邪; 5.助人為樂，善小亦為之; 6.鋪路架橋，方便為大家; 7.捐資辦學(xué)，教育最重要; 8.捐款救災(zāi)，郵局留假名; 9.路上
2019-06-16
1.寫學(xué)校的一件事，表現(xiàn)學(xué)校的新面貌新氣象; 2.寫班級的一件事，反映出班級的班風和同學(xué)的精神面貌; 3.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)班級同學(xué)之間的深厚友誼; 4.寫發(fā)生在班級的一件事，表現(xiàn)出師生之間的親密關(guān)系; 5.
2019-06-16
1.《爸媽笑了》 2.《發(fā)生在我家的一件事》 3.《我家的雙休日》 4.《我跟媽媽學(xué)家務(wù)》 5.《我有這樣一個家》 6.《我家的喜事》 7.《我家的變化》 8.《在充滿愛的家庭里》 9.《我家的煩惱》 10.《爸媽鬧別扭時》 11.
2019-06-16
1.寫家里的日常生活，表現(xiàn)家庭生活中有意思或有意義的內(nèi)容; 2.寫參加家里的勞動或跟家里人學(xué)習(xí)家務(wù); 3.寫發(fā)生在家庭中的一件事，反映出家庭成員的個性素質(zhì)或思想品質(zhì); 4.寫我與爸爸媽媽之間發(fā)生的事情，說明自己從
2019-06-16
1.經(jīng)過幾年的等待，終于等到了分房子，全家人喜笑顏開; 2.爸爸媽媽在工作上取得了成績，得到了較高的榮譽; 3.爸媽的一個愿望終于得到了實現(xiàn)，我們?nèi)胰藷崃覒c賀; 4.為家里人舉行生日晚宴，場面非常熱鬧; 5.有一個
2019-06-16
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