那份不一樣的真情
“離別沒說再見,你是否心酸,轉(zhuǎn)身你的笑臉,不甘的甘愿…”電視里又響起了這首熟悉的歌曲,思念把我?guī)Щ氐揭荒昵?hellip;…
那是一個(gè)陽光明媚的日子,同學(xué)們安靜地坐在教室里等待新語文老師來上課。過了一會(huì),窗外出現(xiàn)了一個(gè)年輕充滿活力的身影。我們紛紛竊竊私語的猜測是誰的姐姐來了。直到當(dāng)她走進(jìn)教室做自我介紹的時(shí)候,我們才知道她就是我們本學(xué)期的新語文老師——唐老師。頓時(shí),唐老師產(chǎn)生了數(shù)不清的外號(hào),如:唐老鴨、糖果…等等。但最著名的莫過于是“唐老鴨”了。她給我的第一映象就是:青春,活潑,充滿陽光活力。仿佛鄰家的大姐姐一樣。那節(jié)課,唐老師沒有上正課。我們玩了猜謎、成語接龍、聽解釋猜成語等智力游戲。這讓我對唐老師又增添了幾分好感。那節(jié)課,我們很嗨皮。起初,我還懷疑唐老師會(huì)不會(huì)像其他老師一樣,上課枯燥無味,但相處一段時(shí)間后,顯然,我的擔(dān)憂是多慮了。唐老師上課不同于我們其他的任課老師。她上生動(dòng)形象,有聲有色,課堂氛圍也很輕松,好似玩游戲一樣。我們很快就愛上了唐老師的語文課。接下來的時(shí)光,充滿了歡樂。我們與唐老師和諧相處。
可是,天有不測風(fēng)云。在一次測驗(yàn)中,我們考得很不理想。唐老師充滿了失望。唐老師坐在講臺(tái)上,沒有批評我們,而是在檢討自己,說著說著,便哭了起來,我們看著很心疼,便暗自在心里想著,一定要學(xué)好語文,不在讓唐老師傷心……那節(jié)課,我們很傷心。從那以后,我們的語文成績漸漸好轉(zhuǎn)。直到一天,我們聽到了一個(gè)不好的消息。原來,唐老師是來我們這里支教的,就要離開了。我們雖然不舍,但也只能接受。畢竟人有悲歡離合。不會(huì)事事都順心。唐老師,屬于我們的兩年你還記得嗎?你雖然離開我們了,但在我的記憶里開花結(jié)果,歷久猶新……你,雖沒有天使般的容貌;你,雖沒有模特般的身材;你,雖沒有歌手般的嗓音;但你有迷人的酒窩;但你有善良的心靈;但你有高尚的師德。
你,我的老師——唐×ד也許下個(gè)冬天,也許還十年,再回到你身邊,做你的學(xué)生。”
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