來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2009-11-11 16:07:07
摘要:除了比賽背詩(shī)詞,田老師還在博客里給孩子們準(zhǔn)備了很多生動(dòng)有趣的小故事、淺顯易懂的語(yǔ)文知識(shí),甚至把下學(xué)期要上的語(yǔ)文課本的封面也發(fā)到網(wǎng)上來(lái),讓孩子們先睹為快。孩子們都樂(lè)于把寒假里發(fā)生的事…… |
放寒假一個(gè)多星期了,巴蜀小學(xué)二年級(jí)九班的孫俊卿每天在家背誦幾首古詩(shī),然后趕緊上網(wǎng)寫博客,將自己的“成果”貼到網(wǎng)上去,與遠(yuǎn)在千里之外的老師進(jìn)行交流。原來(lái),他的班主任田冰冰老師在網(wǎng)上開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的“博客冬令營(yíng)”。
這個(gè)被取名為“國(guó)學(xué)書(shū)香撲面來(lái)”的博客創(chuàng)建于上月28日,開(kāi)博者正是巴蜀小學(xué)的語(yǔ)文教師田冰冰,她為博客寫的公告是:“過(guò)傳統(tǒng)佳節(jié),頌經(jīng)典美文。這里是重慶市巴蜀小學(xué)二(九)班書(shū)香冬令營(yíng),我們?cè)谶@里綠色上網(wǎng),快樂(lè)交流,同讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,共悟做人道理。”回到河南老家的田冰冰老師每天在網(wǎng)上與她的重慶學(xué)生們共同分享寒假里的每一份快樂(lè)。
“背誦古詩(shī),我已經(jīng)先行一步嘍……小朋友,古詩(shī),你今天背誦了嗎?快來(lái)和田老師PK,爭(zhēng)取做最大的贏家。”這是該博客的第一篇文章,冰冰老師天天都和孩子們比賽背誦古詩(shī)詞。孩子們紛紛跟帖:“老師,今天我背誦了《蠶婦》、《惜時(shí)》、《相思》。”“我是劉廷睿,我今天背了17首詩(shī),有《詠鵝》、《春曉》、《靜夜思》……不過(guò),有些是我學(xué)過(guò)的。”他們將自己每天背誦的情況向老師匯報(bào)。
除了比賽背詩(shī)詞,田老師還在博客里給孩子們準(zhǔn)備了很多生動(dòng)有趣的小故事、淺顯易懂的語(yǔ)文知識(shí),甚至把下學(xué)期要上的語(yǔ)文課本的封面也發(fā)到網(wǎng)上來(lái),讓孩子們先睹為快。孩子們都樂(lè)于把寒假里發(fā)生的事寫上博客,用稚嫩的語(yǔ)言告訴老師:“今天我和哥哥一起幫家人裝橘子,我累得滿頭大汗,可是我很高興,因?yàn)槲医K于能用勞動(dòng)換來(lái)果實(shí)。”雖然二年級(jí)的孩子還沒(méi)有太多的詞句來(lái)表達(dá),但短小的留言已讓田老師興奮不已。
用博客這種最新的網(wǎng)絡(luò)方式與學(xué)生共度寒假,田冰冰還是我市第一人。她很滿意自己這個(gè)小小的創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)上不只有游戲,在這里同樣可以寫日記、寫作文、和老師一起交流。田老師說(shuō),語(yǔ)文并不是教學(xué)生在作業(yè)本上一格一格地寫字,等孩子們?cè)匍L(zhǎng)大一點(diǎn),她還要教孩子們寫自己真正意義上的博客,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言這個(gè)工具來(lái)記錄自己的生活點(diǎn)滴和真情實(shí)感。
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