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2019-05-24
1、地球的外形和大小地球是一個(gè)兩極部位略扁的不規(guī)則的球體，它的平均直徑為6371米。2、緯線與緯度在地球儀上，順著東西方向，環(huán)繞地球儀一周的圓圈，叫做緯線。所有的緯線都是圓，可稱為緯線圈;緯線圈的長度有長有
2019-05-24
初三語文課程具體措施如下： (一)要認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，尤其要強(qiáng)化集體備課。 要與備課組教師提前共同備課，優(yōu)化 一案三單 的設(shè)計(jì)。對 導(dǎo)學(xué)預(yù)案 要根據(jù)所教班級的實(shí)際情況進(jìn)行二次設(shè)計(jì)，要突出教師的 導(dǎo)學(xué) 和學(xué)
2019-05-24
答題公式 1. 初中政治每課的結(jié)構(gòu) 是什么+為什么+怎么辦(這也是做每個(gè)習(xí)題的最基本思路)。 2. 是什么 含義+表現(xiàn)+特點(diǎn)+形成+種類(不是每個(gè)必講,用的不多,在做題的第一句話時(shí)需要點(diǎn)清是什么)。 3. 為什么的別名 作用+
2019-05-24
初三上冊化學(xué)方程式歸納
2019-05-24
中考英語第二輪復(fù)習(xí) 1、復(fù)習(xí)期間切莫貪睡，一會(huì)亂了生物鐘，二是早晨是記憶最佳時(shí)間，把此浪費(fèi)在被窩里實(shí)在可惜。同學(xué)們應(yīng)該利用早上時(shí)間大聲朗讀和背誦單詞，詞匯量的多少是你學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，利用假期把自己的基
2019-05-24
中考化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)怎么使用實(shí)驗(yàn)用品 實(shí)驗(yàn)里所用的藥品，有的有毒性，有的有腐蝕性。因此，取用化學(xué)藥品有著嚴(yán)格的規(guī)定。要求做到 三不 ，不能用手接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去聞氣體的氣味。不許嘗藥品的味道
2019-05-24
在復(fù)習(xí)時(shí)，要有針對性的加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，逐步提高提出問題、分析問題和解決問題的綜合能力，學(xué)會(huì)多角度的思考問題，真正提高解答各類題型的能力，避免生搬硬套。透徹解析典型例題，舉一反三。 為鍛煉提升學(xué)生分析問題
2019-05-24
Unit 1 How do you study for a test 課時(shí)1 Warming up and Vocabulary 一.用括號(hào)內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空 1. Making a correct is very important. (decide) 2. Mother used to go on weekends. (shop) 3. It s t
2019-05-24
1、內(nèi)能和溫度有關(guān)，機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)，它們是兩種不同形式的能。物體一定有內(nèi)能，但不一定有機(jī)械能。 2、熱量只存在于熱傳遞過程中，離開熱傳遞說熱量是沒有意義的。熱量對應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出。 3
2019-05-24
單元知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化 學(xué)習(xí)化學(xué)的最大障礙是難以進(jìn)行 分析、對比、綜合、推理 ，難以形成知識(shí)體系。通過復(fù)習(xí)使知識(shí) 網(wǎng)絡(luò)化 可以解決這一問題。還可以按章編網(wǎng)絡(luò)，按基本概念、元素及化合物知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)計(jì)算分別編
2019-05-24
知識(shí)技能要掌握 掌握必備化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。加深對重要概念的內(nèi)涵和外延的分析、理解。定義就是用簡短的文字揭示出概念的內(nèi)涵，其中的每一個(gè)字、詞都有特定的含義，不能隨意省略交換。要把已做過的演示實(shí)驗(yàn)與
2019-05-24
2019-05-24
英語中考三輪復(fù)習(xí)法 一輪復(fù)習(xí)。中考前的一輪復(fù)習(xí)時(shí)間一般安排在寒假，這時(shí)為了迎接即將到來的大考，同學(xué)們可能要度過人生中放假時(shí)間最短的寒假，因?yàn)榇藭r(shí)數(shù)學(xué)、語文，英語等各個(gè)學(xué)科已經(jīng)沒有要學(xué)的新知識(shí)，這個(gè)階段
2019-05-24
中考數(shù)學(xué)三輪復(fù)習(xí)策略指導(dǎo)安排 復(fù)習(xí)課的教學(xué)一般具有 基礎(chǔ)+提高+綜合 的特點(diǎn)，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，更要看重 教學(xué)有效性 。 在初三復(fù)習(xí)階段很多學(xué)生在 、 時(shí)期的單元考等中成績都是比較優(yōu)秀，但在初三綜合模擬考中
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