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2009－2010學年新人教九年級第23章《旋轉(zhuǎn)》同步檢測（23.1）一、填空題（每題3分，共30分）1．在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為____，這個定點稱為____，轉(zhuǎn)動的角度稱為__
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第23章《旋轉(zhuǎn)》同步檢測（23.2－23.3）一、填空題（每題3分，共30分）1．請舉出現(xiàn)實生活中有關(guān)中心對稱的一個實例：______．2．用示意圖寫出具有中心對稱圖形特征的漢字和英文字母各3個：
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第23章《旋轉(zhuǎn)》同步檢測（整章檢測）一、填空題（每題3分，共30分）1．如圖，把△OAB繞著O點按逆時針方向旋轉(zhuǎn)到△OCD的位置，那么OA=____，B=____，旋轉(zhuǎn)角度是____．2．如圖，△ADE是由△
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級期中復習同步檢測（期中復習）一、填空題（每題2分，共20分）1．當x=________時，有意義．2．平面直角坐標系內(nèi)一點P（－2，3）關(guān)于原點對稱點的坐標是______．3．若方程是一元二次方程，
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級期中測試同步檢測（期中測試）一、填空題（每題2分，共20分）1．化簡：=______．2．若等式成立，則x的取值范圍是______．3．若，且ab0，則a-b=______．4．若數(shù)字串000和數(shù)字串101既是軸對
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第24章《圓》同步檢測（24.1－24.2）一、填空題（每題3分，共30分）1．已知⊙O中最長的弦為16cm，則⊙O的半徑為________cm．2．弦AB把圓分成1：3兩部分，則AB所對的劣弧等于___度，AB所
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第24章《圓》同步檢測（24.3－24.4）一、填空題（每題3分，共30分）1．如圖，小亮從A點出發(fā)，沿直線前進10米后向左轉(zhuǎn)30，再沿直線前進10米，又向左轉(zhuǎn)30，照這樣走下去，他第一次回到出發(fā)
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第24章《圓》同步檢測（整章檢測）一、填空題（每題2分，共20分）1．圓內(nèi)接四邊形ABCD中，A∶B∶C=5∶2∶1，則D=_____．2．在半徑為9cm的圓中，60的圓心角所對的弦長為_____．3．6cm長的
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第25章《概率初步》同步檢測（25.1－25.2）一、填空題（每題3分，共30分）1．寫出生活中的一個隨機事件：_____，一個必然發(fā)生的事件：_____；一個不可能發(fā)生的事件：_____．2．從寫有1到9
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第25章《概率初步》同步檢測（25.3－25.4）一、填空題（每題3分，共30分）1．拋出的藍球會下落，這個事件是_____事件．（填確定或不確定）2．有五張卡片，每張卡片上分別寫有1，2，3，4，
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級第25章《概率初步》同步檢測（整章檢測）一、填空題（每題2分，共20分）1．隨機擲一枚均勻的硬幣兩次，兩次正面都朝上的概率是______．2．下列事件中：①太陽從西邊出來；②樹上的蘋果飛
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級期末復習同步檢測（期末復習）一、填空題（每題2分，共20分）1．下列事件中，必然事件是______．A．中秋節(jié)晚上能看到月亮B．今天考試小明能得滿分C．早晨的太陽從東方升起D．明天氣溫會升
2009-11-26
2009－2010學年新人教九年級期末測試同步檢測（期末測試）一、填空題（每題2分，共20分）1．與點P（3，4）關(guān)于中心對稱的點的坐標為___________．2．若代數(shù)式有意義，則x__________．3．若，則a__________；若，則a_
2009-11-26
蘇科版初三上學期期中復習教案及試卷第一章圖形與證明【知識回顧】【基礎訓練】1.梯形的中位線長為3，高為2，則該梯形的面積為______。2．若等腰三角形的一個外角為70，則它的底角為______度。蘇科版初三上學期期中
2009-11-26
蘇科版初三上學期期中復習教案及試卷第二章數(shù)據(jù)的離散程度【知識回顧】1.描述一組數(shù)據(jù)的離散程度（即波動大�。┑牧浚篲____________等。2.極差：（1）極差計算公式：________________________。注意：極差越小，這組
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