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初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法有哪些? 首先要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,然后從以下四個方面入手,學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn);瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。
2022-12-10
01 試管 都是由玻璃材料制成的,具有可受熱,操作方便,可見度高等優(yōu)點(diǎn),因此試管常用作在常溫或加熱條件下供少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,也可以收集少量氣體。缺點(diǎn)是容易碎裂,因玻璃是熱的不良導(dǎo)體,驟冷或受熱不勻時均
2022-12-10
1.基本反應(yīng)類型 化合反應(yīng):多變一 分解反應(yīng):一變多 置換反應(yīng):一單換一單 復(fù)分解反應(yīng):互換離子 2.常見元素的化合價(jià)(正價(jià)) 一價(jià)鉀鈉氫與銀,二價(jià)鈣鎂鋇與鋅,三價(jià)金屬元素鋁;一五七變價(jià)氯,二四五氮,硫四六,三五
2022-12-10
1、基本反應(yīng)類型: 化合反應(yīng):多變一 分解反應(yīng):一變多 置換反應(yīng):一單換一單 復(fù)分解反應(yīng):互換離子 2、常見元素的化合價(jià)(正價(jià)): 一價(jià)鉀鈉氫與銀,二價(jià)鈣鎂鋇與鋅,三價(jià)金屬元素鋁; 一五七變價(jià)氯,二四五氮,硫四
2022-12-10
1、量筒 是有具體量程的量器,并在一定溫度下(一般規(guī)定20℃~25℃)使用,讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平,仰視會偏小,俯視會偏大;它只能精確到此為止0.1ml。 大材小用 和 小材多次使用 都會給測量帶來
2022-12-10
一、氣體制取的儀器組合順序 1、實(shí)驗(yàn)儀器組裝公式: 氣體發(fā)生裝置 除雜質(zhì)裝置 干燥裝置 氣體收集裝置 尾氣處理 ⑴ 制氣裝置的選擇:A 所需藥品的狀態(tài);B 反應(yīng)條件 ⑵ 集氣裝置的選擇:A 氣體的溶解性;B 氣體的密度
2022-12-10
2022-12-10
1、檢查裝置氣密性 [答題模板] 裝置形成密閉體系 操作方法(微熱、手捂、熱毛巾捂、注水等) 描述現(xiàn)象 得出結(jié)論 (1)手捂或熱毛巾捂法:將待檢裝置導(dǎo)氣管的一端放入水中,用手或熱毛巾捂住裝置,若導(dǎo)氣管口有氣泡逸出
2022-12-10
初中階段的化學(xué)知識相對較多,所以教師講內(nèi)容不可能面面俱到,對于教師講的重點(diǎn)的知識, 學(xué)生一定要積極記錄筆記、認(rèn)真聽課,化學(xué)課堂絕對不允許出現(xiàn)走神現(xiàn)象。 一旦走神,可能就會和教師的思路脫節(jié),教師講的下一
2022-12-10
初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的方法有哪些? 首先要擺正學(xué)習(xí)態(tài)度,然后從以下四個方面入手,學(xué)習(xí)化學(xué)的學(xué)習(xí)方法: 1、重視化學(xué)實(shí)驗(yàn);瘜W(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,是老師講授化學(xué)知識的重要手段也是學(xué)生獲取知識的重要途徑。
2022-12-10
【常用的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器】 試管、燒杯、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、坩堝、酒精燈、漏斗、洗氣瓶、干燥管、托盤天平、量筒、容量瓶、滴定管、玻璃棒、量氣裝置等。 【化學(xué)實(shí)驗(yàn)的七個原則 】 1. 從下往上 原則。 2. 從左到右 原
2022-12-10
一、學(xué)生的求知需求為主線 我們常常在說創(chuàng)新,追求教師和學(xué)生面對知識共同探討,平等對話的教學(xué)。在這樣的教學(xué)過程中,我們要貫穿兩條線索:學(xué)生的學(xué)(感受、質(zhì) 疑、鉆研、討論、聯(lián)想等)和教師的教(求疑、交流、爭鳴
2022-12-10
化學(xué)典型實(shí)驗(yàn)總結(jié) 一、空氣中氧氣含量的測定 1.操作步驟:在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并將水面上方空間分為5等份。用止水夾加緊膠皮管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后。立即伸入瓶中并把塞子塞緊,觀察紅磷燃燒的現(xiàn)象。待紅磷熄
2022-12-10
1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼強(qiáng)光,放出大量的熱,生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。 2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。 3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。
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