5.語文閱讀“圈點批注法”，理解深度UPUP

　　語文閱讀理解是初中生的難點題型，很多同學(xué)因?qū)ξ恼吕斫獠煌笍囟鴣G分。“圈點批注法”能幫助同學(xué)們深入解讀文本，提升閱讀理解能力。閱讀時，用不同的符號進行圈點：圈出文中的生字詞、關(guān)鍵詞，劃出中心句、過渡句、精彩段落，用“？”標注不理解的語句，用“！”標出自己認為重要或有感悟的內(nèi)容。例如閱讀記敘文時，圈出人物的語言、動作、神態(tài)描寫，劃出揭示文章主旨的句子。

　　批注時，可從多個角度入手：注釋式批注（解釋生字詞、典故含義）、感悟式批注（寫下閱讀后的感受、聯(lián)想）、質(zhì)疑式批注（提出自己的疑問）、賞析式批注（分析語言特色、寫作手法）。比如閱讀《背影》時，可在父親買橘子的段落旁批注“動作描寫細膩，體現(xiàn)了父親對兒子的深沉關(guān)愛”。堅持使用圈點批注法，能讓同學(xué)們在閱讀時主動思考，加深對文章內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和情感的理解，答題時也能快速找到答題依據(jù)，提高答題準確性。


 

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