作文七：老師的目光，無聲的指引

　　“教師是人類靈魂的工程師。”我的班主任王老師，用她的目光陪伴我走過迷茫，是我成長路上最重要的“他們”之一。

　　初二上學(xué)期，我因為沉迷游戲，成績一落千丈。家長會后，王老師沒有批評我，只是讓我去辦公室。她翻開我的作業(yè)本，指著上面的紅叉說：“我知道你很聰明，只是暫時迷路了。”她的目光里沒有失望，只有理解和期待，像溫暖的陽光照進我心里。

　　從那以后，王老師每天放學(xué)后留我在教室補課，還讓班長帶我一起學(xué)習(xí)。有次我偷偷玩游戲被她發(fā)現(xiàn)，她沒有發(fā)火，只是說：“你看窗外的樹，不往上長就會被別的樹擋住陽光。”

　　期末考試，我的成績回到了前十名。王老師在評語里寫：“看到你重新發(fā)光，真好。”就像陶行知先生說的：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓。”老師的目光“他們”，從來不是監(jiān)視，而是無聲的指引，讓你在迷路時找到方向。

 

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