來(lái)源:網(wǎng)上整理 作者:中考網(wǎng)編輯 2024-12-25 10:45:09
中考網(wǎng)整理了關(guān)于初中語(yǔ)文文言文寒假?gòu)?fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):雖有嘉肴(《禮記》,希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,僅供參考。
	  1.解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語(yǔ)。
	
	  (1)雖有至道    至道:最好的道理
	
	  (2)然后能自反也    自反:自我反思
	
	  (3)雖有嘉肴        雖:連詞,即使
	
	  (4)其此之謂乎      之:賓語(yǔ)前置的標(biāo)志,無(wú)實(shí)義
	
	  2.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
	
	  (1)是故學(xué)然后知不足,教然后知困。
	
	  所以,學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足,教人之后才知道自己的困惑。
	
	  (2)知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。
	
	  知道了自己的不足,然后就能自我反思;知道了自己困惑的不足,然后才能勉勵(lì)自己。
	
	  (3)故曰:教學(xué)相長(zhǎng)也。
	
	  所以說(shuō)教與學(xué)是互相推動(dòng)、互相促進(jìn)的。
	
	  3.文章以“弗食嘉肴”開(kāi)篇,有什么作用?
	
	  以“嘉肴”喻“至道”,以“弗食嘉肴”來(lái)類(lèi)比“弗學(xué)至道”不知其善的道理,引出下文對(duì)教與學(xué)關(guān)系的論述。運(yùn)用類(lèi)比推理,以生活中常見(jiàn)的事物作比,生動(dòng)形象地引出論述的問(wèn)題,進(jìn)而論證論點(diǎn),使文章通俗易懂,容易被人接受。
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