考點透視

【】初中常見的病句類型主要有：(1)搭配不當(dāng);(2)語序不當(dāng);(3)用詞不當(dāng);(4)成分殘缺;(5)表意不明;(6)結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅);(7)不合邏輯;(8)贅余。在試題設(shè)置上，同一道試題中大多包含多種病句類型，需要仔細(xì)辨析，才能選出符合題干要求的正確答案。

題型概述

【】通過對近幾年中考試卷中考查這一知識點的試題進(jìn)行分析，試題多以選擇題的形式考查。這種考查形式均出現(xiàn)在“語文積累與運(yùn)用”這一部分。較少部分以主觀修改題的形式考查，且有逐漸增多的趨勢。

分類精講

【】(一)搭配不當(dāng)。搭配不當(dāng)，多指句子中的某兩個成分或某兩個詞語錯誤搭配，使句子意思表達(dá)不清楚的一種病句。主要包括：主謂搭配不當(dāng)、動賓搭配不當(dāng)、主賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)、關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)、一面對兩面搭配不當(dāng)這六種主要類型。

【例題展示】

例1.【2019·山東青島】(第3題A項)原創(chuàng)節(jié)目能否獲得市場成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。其中，A項考查搭配不當(dāng)中“兩面對一面”這種病句類型，為了和前面的“能否獲得市場成功和良好反響”一句意思搭配，可將后面的語句修改為“關(guān)鍵是能否從觀眾觀看愿望中尋找契合點”例2.【2019·湖南衡陽】(第3題B項)歷代不少石碑為名家撰寫，因此石碑上的刻文成了書法大家真跡的集中場所�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。句中作為主語中心語的“刻文”一詞和作為賓語中心語的“場所”不搭配，這是主賓不搭配，可將“石碑上的刻文”改為“有刻文的石碑”，這樣就搭配得當(dāng)了。例3.【2020·黑龍江龍東】(第3題A項)電商的興起，加快了商品銷售的速度和質(zhì)量，極大地方便人們的生活�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。句中的謂語中心語“加快”與作為賓語中心語的“質(zhì)量”搭配不當(dāng)，應(yīng)刪去“和質(zhì)量”。例4.【2020·山東青島】(第4題B項)疫情期間，群眾防控意識和衛(wèi)生習(xí)慣大幅增強(qiáng)，做好疫情防控工作打下了堅實基礎(chǔ)�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。句中主語部分中的“衛(wèi)生習(xí)慣”一詞和謂語中心語“增強(qiáng)”不搭配，這是主謂搭配不當(dāng)，可刪去“和衛(wèi)生習(xí)慣”。例5.【2020·四川內(nèi)江】(第3題D項)只要充分保護(hù)私權(quán)，才能全面保障和維護(hù)公民的切身利益�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本句中關(guān)聯(lián)詞語“只要”和后面的“之”搭配不當(dāng)，屬于關(guān)聯(lián)詞誤用，應(yīng)把“只要”改為“只有”。例6.2020·貴州銅仁(第4題B項)善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。錯誤之處在于一面與兩面不對應(yīng)。根據(jù)句中表達(dá)的“自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好”這一意思，應(yīng)把“損失的大小”改為“損失小”。(二)語序不當(dāng)。主要指句子中詞語或分句的順序不符合語法習(xí)慣或事理。主要包括多項定語語序不當(dāng)、多項狀語語序不當(dāng)、定語狀語錯位、虛詞位置不當(dāng)、并列詞語(或短語)位置不當(dāng)及主客顛倒六種類型。例1.【2020·四川內(nèi)江】(第3題B項)2019年國慶前夕，中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本題可以使用語感審讀法，判斷詞語屬于語序不當(dāng)?shù)恼Z病。“中國女排輝煌取得了十一連勝的戰(zhàn)績”應(yīng)該調(diào)整為“中國女排輝取得了十一連勝的輝煌戰(zhàn)績”，句意讀起來才通順。例2.【2019·四川涼山州】(第3題B項)廣深港高鐵香港段全長26公里，由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。語病是語序不當(dāng)，應(yīng)該是先“規(guī)劃”后“建設(shè)”。例3.【2019·四川達(dá)州】(第3題D項)李安民在中學(xué)時代就是一個勤奮努力的學(xué)生，不僅他學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，而且深受老師和同學(xué)們的喜愛�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。語病是語序不當(dāng)，應(yīng)將“他”調(diào)至“不僅”的前面。例4.(2020·山東德州)完成下面小題。校刊編輯部招募編輯，下面是鹿鳴同學(xué)初擬的申請書，其中格式、語法、標(biāo)點有諸多錯誤，至少找出3處改正。

【例題展示】

【答案】(1)格式：稱呼頂格寫。(2)標(biāo)點：初榮應(yīng)用書名號標(biāo)記。(3)語法：“編輯工作對我”應(yīng)改為“我對編輯工作”。(4)語法：調(diào)“收稿”到“審稿”前�！窘馕觥勘绢}中部分錯誤屬于考查病句辨析能力。其中仔細(xì)審讀內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)“同時做好審稿、收稿、定稿及編輯等工作” 一句中的“審稿”“收稿”“定稿”三個詞語在順序安排上有不當(dāng)?shù)牡胤�。�?yīng)依次按照“收稿”“審稿”“定稿”這樣的順序說明，才符合邏輯順序，明顯出現(xiàn)了病句類型中的“并列詞語位置不當(dāng)”的錯誤。還有，“編輯工作對我很向往”，明顯出現(xiàn)了病句類型中的“主客顛倒的錯誤”，應(yīng)改為“我對編輯工作”才合理。(三)用詞不當(dāng)。主要包括詞語感情色彩使用不當(dāng)、詞性誤用及詞義誤用這四種病句類型。例1.【2020·黑龍江綏化】(第3題D項)學(xué)校的幾名老師帶領(lǐng)我們游覽了巧奪天工的張家界大峽谷�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本句用詞不當(dāng)，因為“巧奪天工”常用來形容人工的精巧勝過天然。根據(jù)句意應(yīng)改為“鬼斧神工”，它常形容建筑、雕塑等的技藝非常精細(xì)巧妙，好像不是人工所能制成。例2.【2020·貴州銅仁】(第4題D項)班長明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言讓臺下的同學(xué)倍受鼓舞�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本句用詞不當(dāng)。其中“遠(yuǎn)見”一詞不能作定語，應(yīng)把“明智而遠(yuǎn)見”改為“明智有遠(yuǎn)見”。例3.【2020·云南昆明中考模擬】(第3題C項)幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。結(jié)合句子環(huán)境分析，句中“無時無刻”和“不忘”在語意上有矛盾，可將“忘”改為“在”，屬于用詞不當(dāng)。(四)成分殘缺。是指句子不完整，缺少某一個成分，使表達(dá)的意思不明白的一種病句。常見的“成分殘缺”類型有：缺主語、缺謂語、缺賓語和缺必要的修飾限制語。例1.2020·貴州安順(第2題D項)通過禁毒防毒宣傳活動，讓同學(xué)們樹立和提高了 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的觀念。【解析】本題考查辨析病句的能力。D項有誤。本句將“通過……”這一介詞短語當(dāng)做句子的主語，而實際上該句應(yīng)擔(dān)當(dāng)句子的狀語成分，修飾謂語“樹立和提高”。因此句子就缺少了主語，應(yīng)去掉“通過”或“讓”。例2.2020·貴州銅仁(第4題A項)人臉識別技術(shù)可以很好地解決身份證、學(xué)生證、銀行卡等容易丟失和被盜。【解析】本題考查病句辨析能力。本句缺少賓語的中心語。根據(jù)語境，應(yīng)在句末加“的問題”。例3.2020·天津(第3題)下面一段話有語病的一句是( )[中%國^教*@育~出版網(wǎng)]①國產(chǎn)科幻電影《流浪地球》高居今年春節(jié)檔電影票房排行榜首位。②這部影片講述了太陽即將毀滅，人類試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找新家園的故事。③影片體現(xiàn)的英雄情懷、故土情結(jié)和國際合作理念，帶給我們許多啟示。④由于《流浪地球》的熱映，使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】D【解析】本題考查病句辨析能力。④句“由于《流浪地球》的熱映，使中國科幻電影事業(yè)邁向一個新時代”缺少主語，去掉“由于”或“使”。故選D。例4.【2020·貴州黔西南州】(第2題B項)改革開放至今，我國已初步形成全方位、多層次、寬領(lǐng)域的對外開放。【解析】本題考查病句辨析能力�？梢允褂美首x審讀法。經(jīng)分析，本句殘缺賓語中心語，應(yīng)在句末加上“的格局”。例5.【2020·山東德州】(第4題D項)在“直播帶貨”等銷售新模式下，為幫助農(nóng)民脫貧致富開辟了一條新的路徑。【解析】本題考查病句辨析能力。可使用理順枝葉法。本句缺主語，應(yīng)去掉“在……下”。(五)表意不明。“表意不明”是指句子表達(dá)的內(nèi)容、意思等使人不易理解或不止一種解釋。它主要包括指代不明和歧義(是一句話有多種理解)兩種病句類型。例1.【2020·貴州黔東南州】(第4題A項)為確保凱里市成功創(chuàng)建全國文明城市，市政府不斷加大投入，建設(shè)多個濕地公園，成為市民休閑娛樂的好去處。(本句句意明確，無語病)【解析】本句中“成為市民休閑娛樂的好去處”的既可指“凱里市”，也可指“多個濕地公園”。在句意上表達(dá)不明，有語病。選項中分析病句的原因不正確。例2.【2020·黑龍江綏化】(第3題B項) 小強(qiáng)和小剛參加學(xué)校乒乓球比賽，經(jīng)過激烈的角逐，他終于奪得冠軍，為班級贏得了榮譽(yù)�！窘馕觥勘绢}考查改辨析病句的能力。句中的“他終于奪得冠軍，為班級贏得了榮譽(yù)”中的“他”指代不明，可以把“他”改為“小強(qiáng)”或“小剛”。例3.【2019四川達(dá)州】(第3題C項)周劍堅持每個周末前去縣里電子商務(wù)中心學(xué)習(xí)電腦美工知識，他打算今后在縣城開家門店，用自己的手藝來撐起這個家�！窘馕觥勘绢}考查改辨析病句的能力。句中的“周末前去”一詞會使人產(chǎn)生歧義，既可以理解為“周末之前去”，又可以理解為“周末時前往”。例4.【2020·鄭州外國語中學(xué)病句專項】下列各句中表意明確的一項是( )A.通過家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長們都認(rèn)識到不適當(dāng)?shù)墓芙毯⒆邮遣恍械�。B.在英國，一只狗進(jìn)一次美容院的花費(fèi)，相當(dāng)于一個普通工人月工資的三四倍。C.那年，我響應(yīng)黨的號召，瞞著你奶奶和你姑姑毅然到大西北當(dāng)了新型農(nóng)民。從此，就改變了我的人生。D.奶奶看到我倆非常高興，就急忙從炕上下來，拉住我們的手問這問那�！敬鸢浮緽【解析】本題考查改辨析病句的能力。A項有歧義，可理解為“需要適當(dāng)?shù)墓芄芎⒆恿?rdquo;，也可理解為“對孩子管得不適當(dāng)(如打壞了)是不行的”。C項有歧義，是“瞞著奶奶”一個人，和姑姑一起去了大西北，還是“瞞著奶奶和姑姑”兩個人，自己一個人去了大西北。表意不明。D項有歧義，一可能是“我倆非常高興”，二也可能是“奶奶看到我倆后，她自己非常高興”。故選B。(六)結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)。句式雜糅，就是將兩個或兩個以上句式不同、結(jié)構(gòu)各異的短語或句子混雜、糾纏在一起，造成關(guān)系套疊、表意不清。主要包括莉斷絲連、暗換主語和中途易轍這三種類型。例1.【2020·四川德陽】(第4題D項)因為疫情防控原因不得不待在家里，許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了“廚藝達(dá)人”、“美食網(wǎng)紅”�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本句表達(dá)的意思是因為疫情防控不得不待在家里，許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作了不少色香味俱全的新奇菜品，因而 許多人成了“廚藝達(dá)人”，但原題將二者意思融合在一起了，屬于語病中的句式雜糅�？梢愿臑椋阂驗橐咔榉揽夭坏貌淮�在家里，許多人創(chuàng)新開發(fā)和制作的不少新奇菜品，色香味俱全，成了“美食網(wǎng)紅”。例2.【2020·湖北黃岡】(第4題C項)部編語文教材緊緊圍繞以社會主義核心價值觀為核心，選文突出經(jīng)典性，注重文質(zhì)兼美，兼顧時代性。【解析】本題考查病句辨析能力。本題犯了句式雜糅的語病，可去掉“緊緊圍繞”或“為核心”，使句意通順。例3.【2020·湖北荊門】(第4題B項)這本雜志的對象，主要是面向荊門市的全體初中生�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。B項有誤。本題犯了句式雜糅的語病，可改為:這本雜志主要是面向荊門市的全體初中生或改為：這本雜志的對象，主要是荊門市的全體初中生。(七)不合邏輯。所謂不合邏輯的語病，是指句子雖然在語法方面正確，但不符合概念、判斷、推理等形式邏輯或事理邏輯，因而有較大的迷惑性。主要包括前后矛盾、否定不當(dāng)、不合事理、強(qiáng)加因果和范圍不清這五種病句類型。例1.【2020·黑龍江綏化】(第3題A項)春風(fēng)一陣陣吹來，樹枝搖曳著。月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。本題中“月光、樹影”不能發(fā)出“沙沙的聲響”，不合事理，應(yīng)在“發(fā)出”前加上“樹葉”。例2.【2020·上海閘北區(qū)專項模擬】(第4題A項)盡管許多夢想沒有實現(xiàn)，但我曾真誠地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對這樣的經(jīng)歷來說，始終是寶貴的。【解析】本題考查病句辨析能力。本句從內(nèi)容上分析，在邏輯上有語病，屬于主客顛倒這一病句類型。應(yīng)改為“這樣的經(jīng)歷對自己來說，始終是寶貴的”。(八)贅余。①從贅余的成分來看，包括主語贅余、謂語贅余、賓語贅余和修飾成分贅余;②從贅余的性質(zhì)來看，可分:堆砌詞語、詞義重復(fù)、虛詞多余等。初中主要從詞語的性質(zhì)角度考查。常見的病句類型有詞語贅余和虛詞贅余這兩種病句類型。例1.【2020·吉林】(第7題D項)下面句子中，畫線部分存在語言表達(dá)方面的不足，請指出并加以改正�？朔�重重困難后，出現(xiàn)在我們面前的將是無限絢爛的無比璀璨的未來。不足：___________________________________改正：___________________________________

【答案】不足：畫線詞語意思相近;詞語堆砌、累贅;意思重復(fù);不夠簡明。(答出任意一點即可)改正：克服重重困難后，出現(xiàn)在我們面前的將是無限絢爛的未來�？朔�重重困難后，出現(xiàn)在我們面前的將是無比璀璨的未來。畫線部分保留其中一個。將“無限絢爛的”刪除。將“無比璀璨的”刪除。(答出任意一點即可)【解析】本題考查改修改病句的能力。此題可憑梳理枝葉法作答。“無限絢爛”“無比璀璨”意思相近，都是形容無比耀眼燦爛，均用來修飾“未來”一詞，充當(dāng)其當(dāng)定語，因此屬定語贅余。刪去其一即可。例2.【2019·山東德州】(第4題C項)在2019年蘇迪曼杯錦標(biāo)賽上，中國隊和日本隊進(jìn)行了爭奪冠亞軍的決賽，最終中國隊成功捧杯�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。句中“爭奪冠亞軍”和“決賽”語義有重復(fù)，“決賽”就是經(jīng)過競賽(或者更廣義的競爭中)的前幾次或前幾輪后，決定名次的最后一次或最后一輪比賽，即爭奪冠亞軍的比賽。應(yīng)該去掉“爭奪冠亞軍的”。例3.【2020·四川內(nèi)江】(第3題C項)科學(xué)研究表明:人們在生活中獲取的信息，約85%左右是靠視覺得到的�！窘馕觥勘绢}考查病句辨析能力。句中“約”和“左右”，在語義重復(fù)，應(yīng)刪去“約”或“左右”之一即可。

名師支招

【】中考語文常見病句辨析與修改病句是指不符合語言規(guī)范的句子。辨析和修改病句是衡量語言表達(dá)能力的重要標(biāo)志，也是我們備考的重點之一。我們一方面要掌握病句的常見類型，另一方面還要掌握一些辨析及修改病句的方法與技巧。辨析句子是否有問題是修改病句的前提條件。只有準(zhǔn)確找準(zhǔn)病因，才能正確修改病句。(一)辨析病句常見方法：(1)語感審讀法。就是憑借語感判斷句子是否有語病。即在審讀句子的過程中，可以通過朗讀的辦法從感性上審查語句是否有毛病，如果讀起來就覺得別扭，就多半是病句，就要注意分析比較，明辨原因，加以修改。對于結(jié)構(gòu)比較簡單、語病比較明顯的句子，這是一條快捷而有意義的方法。誤例：不管氣侯和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰。辨析方法：讀句子。當(dāng)我們讀到句中“不管……都……”這一部分時，顯然不合習(xí)慣，讀起來也別扭。以此判斷該部分有語病。如果修改為“不管……多么不利”、“盡管……都非常不利”時，我們再讀起來就通順多了。　　(2)主干壓縮法。找出句子的主干，主語，謂語，賓語，看是否有殘缺，搭配是否得當(dāng)。誤例：自從中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，他早年的多部小說吸引了很多讀者的關(guān)注，“莫言熱”在國內(nèi)正在持續(xù)升溫。辨析方法：第一步：分析句子，找出主語、謂語、賓語等成分。小說(主語)吸引(謂語)→關(guān)注(賓語)，“莫言熱”(主語)→升溫(謂語)。第二步：對主干成分進(jìn)行檢查，確認(rèn)主干成分是否殘缺，主謂、動賓、主賓是否搭配。通過分析，我們發(fā)現(xiàn)“吸引”與“關(guān)注”不搭配，應(yīng)將“吸引”改為“引起”或把“關(guān)注”改為“目光”。(3)理順枝葉法。如果通過找主干沒有發(fā)現(xiàn)病因，我們不妨理清枝葉，看看定語、狀語、補(bǔ)語是否恰當(dāng)。誤例：國家環(huán)保部門最近公布了第三批通過國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地審核的企業(yè)名單，我市首次有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻。辨析方法：經(jīng)分析，此句主干是沒有問題的，接著就應(yīng)檢查句子枝葉成分。檢查的重點放在有沒有定語和中心詞、狀語和中心詞、中心詞和補(bǔ)語搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，有沒有定語、狀語或補(bǔ)語殘缺的問題。通過理順枝葉，就會發(fā)現(xiàn)修飾語“首次”與“有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)為“我市有多家農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)基地首次跨進(jìn)國家有機(jī)食品生產(chǎn)基地門檻”�！　�(4)造句類比法。自己拿不準(zhǔn)是否有問題的句子，還可以仿照其造出類似的句子，看看能不能成立，以此判定拿不準(zhǔn)的句子是否有病句。對于一些似是而非、正誤不易分辨的句子可以采用這種方法。誤例：這個經(jīng)驗值得教育工作者特別是中小學(xué)教師的重視。辨析方法：第一步：對該句進(jìn)行壓縮簡化。壓縮簡化為“經(jīng)驗值得……的重視”。第二步：比照壓縮簡化后的句子結(jié)構(gòu)仿造一個日常用的句子。所造句子為“這值得他們的學(xué)習(xí)”或“這值得我們的參觀”。第三步：與日常正確的說法相比，以確定原句正誤。所造句子及例句和日常說法相比多了一個“的”字，可見例句錯誤，應(yīng)將“教師的重視”中的“的”刪去。(5)邏輯分析法。有的語病從語法上不好查找，就得從事理上進(jìn)行分析，要看概念使用、判斷、推理是否得當(dāng)，語句的前后順序、句間的關(guān)系是否合適，前后語句是否呼應(yīng)等。誤例：高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要，因此，建筑物的設(shè)計要從內(nèi)部的通道、設(shè)施和外部交通等諸方面因素考慮。辨析方法：先從語法上分析，主要分析句子結(jié)構(gòu)。從語法上誤例句看不出什么毛病，不存在語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余等毛病。再從概念使用、判斷、推理方面考慮是否得當(dāng)。誤例句從語法上似乎也沒有明顯問題，但這個句子的“通道”“設(shè)施”從邏輯上看存在著包含關(guān)系，二者當(dāng)然也不能并列。因此應(yīng)修改為：高層建筑火災(zāi)的預(yù)防十分重要，因此，建筑物的設(shè)計要從內(nèi)部的通道等設(shè)施和外部交通等諸方面因素考慮。(6)標(biāo)志規(guī)律法。有些病句具有特殊的標(biāo)志，掌握了這些標(biāo)志就能幫助我們快速辨析句子出了什么毛病。例如，有并列成分的句子，并列成分可能犯意義重復(fù)或次序不當(dāng)?shù)拿�病，并列概念間往往有交叉包含關(guān)系;有多個否定詞的句子，可能會出現(xiàn)否定不當(dāng)?shù)腻e誤;有“能否””是否” "優(yōu)劣” “好壞” “要不要” 等詞語的句子，可能出現(xiàn)一面與兩面不對應(yīng)的錯誤;介詞結(jié)構(gòu)在句首的句子，可能出現(xiàn)介詞結(jié)構(gòu)掩蓋主語的錯誤。做題時，可根據(jù)這類句子的特征，順藤摸瓜，準(zhǔn)確快速地找到癥結(jié)所在。誤例：實踐證明，能否堅持體育鍛煉對提高同學(xué)們的體育成績很有成效。辨析方法：此句中同時包含了“能”和“否”這一對反義詞，就應(yīng)當(dāng)引起我們的注意。從后面語句的表述看，只有堅持體育鍛煉才對提高同學(xué)們的體育成績很有成效。這符合人們的認(rèn)知。因此，我們應(yīng)將句中的“否”去掉。(二)修改病句的原則。應(yīng)保留原句基本意思不變。在修改病句時，不管你使用什么方法，修改后句子的表達(dá)形式可以小有出入，但句意不能有絲毫改變。(三)修改病句的基本方法：(1)增——殘缺的成分要增補(bǔ)上。(2)刪——重復(fù)多余的詞語要刪除。(3)調(diào)——語序不當(dāng)?shù)囊�調(diào)整。(4)換——搭配不當(dāng)?shù)脑~語要更換【】1.(2020·四川成都)下列語句中沒有語病的一項是( )A.民生問題是今年“兩會”的熱點，受到了大家的高度關(guān)注，隨時留心對此的新聞報道。B.成渝兩地聯(lián)合舉辦的“愛成都·迎大運(yùn)”綠道跑步活動，吸引了約一萬左右市民參加。C.成都在做好疫情防控的前提下，鼓勵開展夜間消費(fèi)活動，以此推動經(jīng)濟(jì)的增長和復(fù)蘇。D.驚聞成都文化名人流沙河先生離世，人們通過線上線下的多種方式寄托對先生的哀思�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析能力。A項，成分殘缺。應(yīng)在“隨時”前加“市民”;B項，語義重復(fù)。刪掉“約”或“左右”;C項，語序不當(dāng)。應(yīng)將“增長”和“復(fù)蘇”調(diào)換位置。故選D。2.(2020·四川涼山州)下列句子中沒有語病的一項是( )A.終于爬上了山頂，我們耳邊回蕩著孩子們愉快的歌聲和歡樂的笑容。B.在同桌的熱心幫助下，使張華改掉了亂寫亂畫的毛病。C.食品廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了20%。D.劉慈欣的《三體》是一本好書，它激發(fā)了人們探索自然世界和科學(xué)領(lǐng)域的興趣�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析能力。A項，搭配不當(dāng)，可改為“我們耳邊回蕩著孩子們愉快的歌聲，浮現(xiàn)出孩子們歡樂的笑容”;B項，缺主語，去掉“在……下”或者“使”;C.項，搭配不當(dāng)，可改為“成本下降了一半”或者“成本下降了50%”。故選D。3.(2020·四川成都)下列語句中沒有語病的一項是( )A.通過閱讀劉慈欣的作品，使我們看到恢弘的科幻世界，感受到詩意的英雄主義情懷。B.成都市申辦2025年世運(yùn)會，無疑不是成都積極創(chuàng)建世界賽事名城的重要舉措之一。C.為了后代能遙望星空蕩舟碧波，我們應(yīng)該堅持綠色生活理念，增強(qiáng)低碳生活方式。D.市教育局推動的“研學(xué)旅行”項目，在豐富學(xué)生見聞的同時提升了學(xué)生的人文素養(yǎng)�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析能力。A項，缺少主語，可刪去“通過”或“使”。B項，不合邏輯，可刪去“不”。C項，“增強(qiáng)低碳生活方式”搭配不當(dāng)，應(yīng)是“增強(qiáng)……意識”或“培養(yǎng)……的生活方式”。D項，沒有語病。故選D。4.(2019·山東濟(jì)寧)下列句子中，沒有語病的項是( )A.志愿者不怕付出，當(dāng)他們默默奉獻(xiàn)愛心的時候，需要社會給予更多的關(guān)注和支持。B.親子運(yùn)動會不僅增進(jìn)了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動中得到了鍛煉。C.為回饋廣大顧客的厚愛，本店打折銷售部分特價商品，具體詳情敬請進(jìn)店咨詢。D智能手機(jī)功能強(qiáng)大，不僅能聊天，看視頻，還能看新聞，看直播，深受用戶歡迎�！敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析的能力。B項有誤，犯了關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)?shù)拿�病，�?yīng)改為：親子運(yùn)動會不僅使孩子們在活動中得到了鍛煉，還增進(jìn)了孩子與父母之間的感情;C項有誤，犯了語義重復(fù)的毛病，“具體”和“詳”重復(fù)，去掉“具體”;D項有誤，其中“看視頻”和“還能看新聞，看直播”語義重復(fù)。故選A。5.(2019·四川自貢)下列各句中，沒有語病的一項是( )A.“陽光教育”為學(xué)生發(fā)展提供豐富的個性化“菜單”，涌現(xiàn)出大批的優(yōu)秀陽光少年。B.“非遺文化進(jìn)校園”系列活動，在全市中小學(xué)生中掀起了保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熱情。C.參觀科技館，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感，還能夠讓他們了解更多的科技作品。[om]D.市川劇團(tuán)精心打造的《驚蟄》，是一部以“不忘初心、牢記使命”為主題的現(xiàn)代川劇�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析的能力。A項有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提供”改為“設(shè)置”;B項有誤，搭配不當(dāng)，應(yīng)將“熱情”改為“高潮”;C項有誤，語序不當(dāng)，將前后兩個分句內(nèi)容互換，即：不僅能夠讓他們了解更多的科技作品，還能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感;D項正確。故選D。6.(2019·江蘇淮安)在學(xué)校組織的“閱讀，遇見更美好的自己”主題活動中，小文同學(xué)寫了一段讀書心得，其中畫線句有語病，請修改。①這學(xué)期我讀了不少詩歌、小說、散文和文學(xué)作品，《繁心·春水》讓我感受到生活的美好，《小王子》讓我明白了愛就是責(zé)任，《我與地壇》讓我理解了生命的意義……②為了避免以后自己不懈怠，我已制訂好新的讀書計劃。修改①：修改②：【答案】①把“和文學(xué)作品”刪去。② 把“避免”或者“不”刪去。【解析】本題考查病句修改能力。①句，邏輯混亂。句中詞語之間存在包含與被包含的關(guān)系，“文學(xué)作品”包含了“少詩歌、小說、散文”，可以將“文學(xué)作品”一詞刪掉;②多重否定。句中“避免不懈怠”等于懈怠。根據(jù)句意，可將句中“避免”或者“不”刪去其一即可。7.(2019·四川南充)下列句子沒有語病的一項是( )A.近年來在教育部門大力扶持下，使得中小學(xué)書法教育蓬勃發(fā)展，學(xué)生書寫水平大幅提高。B.《舌尖上的中國》這部風(fēng)靡海內(nèi)外的紀(jì)錄片用鏡頭展示烹飪技術(shù)，用美味包裹鄉(xiāng)愁，給觀眾帶來了心靈的震撼。C.《朗讀者》開播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗讀愛好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。D.一家研究機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，超過50%以上的人有“手機(jī)依賴癥”，總期待自己收到最新的信息【答案】B【解析】本題考查病句辨析能力。A項，成分殘缺，本句中“在……扶持下”“使得”組合在一起，導(dǎo)致本句主語缺失;C項，搭配不當(dāng)，“朗讀愛好者”是指人，“留學(xué)生吟誦社”是團(tuán)體名，不能與之搭配;D項，“超過”和“以上”詞義重復(fù)。去掉其一。故選B。8.(2019·四川涼山州)下列句子無語病的一項是( )A.初中階段的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，他對自己能否考上理想的高中充滿信心。B.西昌市舉辦的“恰同學(xué)少年魅力西昌”活動，獲得了社會的好評如潮。C.廣深港高鐵香港段全長26公里，由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃。D.西昌市的知名度在不斷提升，具有民族特色的旅游項目受到眾多外地游容的青睞。【答案】D【解析】本題考查病句辨析能力。A項，前后搭配不當(dāng)，“充滿信心”表達(dá)肯定的意味，同前面的“能否”一詞在意思上發(fā)生沖突，應(yīng)把“否”去掉;B項，語序顛倒，應(yīng)改為“獲得了如潮的社會好評”;C項，語序顛倒，先規(guī)劃后建設(shè)，應(yīng)該改為“并委托港鐵公司規(guī)劃和建設(shè)”。故選D。9.(2019·四川廣安)下列句子沒有語病的一項是( )A.中國不僅是“一帶一路”建設(shè)的倡議者，更是負(fù)責(zé)任的參與者，有擔(dān)當(dāng)?shù)男袨檎摺�B.在央視的文化節(jié)目《國家寶藏》中，通過明星守護(hù)人的講述，使觀眾看到了國寶的“前世今生”。C.廣安市教育和體育局開展與策劃的“經(jīng)典誦讀”活動，有助于更多同學(xué)了解中華傳統(tǒng)文化。D.防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個系統(tǒng)工程，需要多方面、多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成�！敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析能力。A項，正確;B項，缺少主語，可以刪去“通過”或者“使”;C項，錯誤，語序不當(dāng)，應(yīng)將“策劃”與“開展”調(diào)換順序;D項，語義重復(fù)，應(yīng)將“防止”或者“不”刪去。故選A。10.(2019·山東泰安)下列各句沒有語病的一項是( )A.毫無疑問，能否在核心技術(shù)上取得突破，是實現(xiàn)新舊動能轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ)。B.由于青少年缺乏分辨力，容易被不良信息誘導(dǎo)，產(chǎn)生思想行為上的偏差。C.中國國家館以科技與藝術(shù)的巧妙結(jié)合，帶給參觀者新穎刺激的多維體驗。D.作為一項綠色、低碳的戶外活動，堅持騎自行車強(qiáng)化了塑身效果是有效的�！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析能力。A項，兩面對一面。應(yīng)去掉“能否”;B項，殘缺主語。去掉“由于”;C項，沒有語病;D項，句式雜糅。去掉“是有效的”即可。故選C。11.(2019·內(nèi)蒙古呼和浩特)請選出下列句中沒有語病的一項( )A.在我黃發(fā)垂髫初懂事理的時候，母親告誡我：勿懶惰要勤學(xué)。B.最近，自治區(qū)內(nèi)外30多家新聞界對我校進(jìn)行了連續(xù)報道。C.他明智而遠(yuǎn)見的發(fā)言，獲得了全校師生的肯定與贊賞。D.他離開學(xué)校后，仍然無時無刻不記著老師對他的叮囑�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析能力。A項，用詞不當(dāng)。黃發(fā)垂髫：老人與兒童。此詞與語境矛盾;B項，搭配不當(dāng)。“新聞界”改為“新聞單位”;C項，成分殘缺，缺少謂語。在“遠(yuǎn)見”一詞前可以加上“有”。故選D。12.(2019·江蘇鹽城)下列句子沒有語病的一項是( )A.能不能提高廣大市民的文明素養(yǎng)，是成功創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵。B.接到舉報之后，市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價。C.廣大中學(xué)生在寫作時一定要表達(dá)真情實感，切忌不要胡編亂造。D.新航線陸續(xù)開辟，使鹽城南洋機(jī)場的通達(dá)性得到了進(jìn)一步提升�！敬鸢浮緿【解析】本題考查病句辨析能力。A項錯誤，兩面對一面，應(yīng)將“能不能”刪去;B項錯誤，成分殘缺，應(yīng)改為市場監(jiān)督部門迅速查處了這家零售商擅自提價的行為;C項錯誤，語義重復(fù)，應(yīng)將“不要”或者“切忌”刪去;D項正確。故選D。13.(2019·湖南株洲)下列句子中沒有語病的一句是( )A.我校師生認(rèn)真討論和聆聽了校長激動人心的學(xué)業(yè)考試動員報告。B.由于該縣深居內(nèi)陸，使它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平位于全省倒數(shù)第二名。C.辯論是一種在日常生活和社會活動中經(jīng)常用到的口語交際方式。D.大會期間，全國各地報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)、媒體等都參與了報道�！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析能力。A項，語序錯誤。“討論”和“聆聽”應(yīng)對調(diào)位置即可;B項，殘缺主語。去掉“由于”或“使”;D項，不合邏輯。應(yīng)改為“全國各地報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體都參與了報道”。故選C。14.(2019·湖南長沙)下列句子，沒有語病的一項是( )A.我們要始終不忘為人民服務(wù)的初心，要牢記勇于擔(dān)當(dāng)、開拓進(jìn)取的使命。B.為發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)，使得市政府決定與國家信息中心合作共同舉辦博覽會。C.地鐵四號線的正式開通運(yùn)營，決定了長沙地鐵網(wǎng)是否邁入“米”字形時代。D.“垃圾分類進(jìn)校園”活動，美化和增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識與校園環(huán)境�！敬鸢浮緼【解析】本題考查病句辨析能力。A項，正確;B項，成分殘缺，應(yīng)將“使得”去掉;C項，兩面對一面，應(yīng)應(yīng)“決定了”改為“標(biāo)志著”，將“是否”去掉;D項，錯誤。搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：“垃圾分類進(jìn)校園”活動，美化了校園環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識。故選A。15.(2019·湖南省岳陽)下列各項中沒有語病的一項是( )A.我國首次在海上進(jìn)行航天發(fā)射，填補(bǔ)了我國運(yùn)載火箭海上發(fā)射的空白，為我國進(jìn)入快速太空提供了新的方式。B.2019年6月3日，國務(wù)院新聞辦宣布，慶祝中華人民共和國成立70周年活動標(biāo)識的所有權(quán)屬于國務(wù)院新聞辦。C.中國是美國最大的國際學(xué)生生源國，約占在美留學(xué)生總?cè)藬?shù)的三分之一左右。D.一座大型冰川湖一夜之間突然干涸，通過對湖床進(jìn)一步地勘察，使科學(xué)家認(rèn)為裂縫是湖水巨大的壓力造成的�！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析能力。A項，語序不當(dāng)，把“進(jìn)入快速”改為“快速進(jìn)入”;C項，語義重復(fù)，去掉“約”或“左右”;D項，缺少主語，去掉“通過”或“使”。故選B。16.(2019·湖北荊門)下列選項沒有語病、句意明確的一項是( )A.近年來，越來越多的“網(wǎng)紅書店”憑借高顏值成為眾多年輕人的“打卡圣地”。B.為改善城市生活環(huán)境，荊門市政府加大投入建設(shè)了多個休閑廣場，成為市民娛樂的新去處。C.2018年12月2日，根據(jù)中國教育三十人論壇發(fā)布的《208中小學(xué)生減負(fù)調(diào)查報告》顯示，僅有38%的學(xué)生沒有報輔導(dǎo)班。D.收藏是以保存物證的方式傳承人類文明，促進(jìn)各民族之間文化藝術(shù)交流以及人們情操的重要行為方式。中國%教【答案】A【解析】本題考查病句辨析能力。A項，沒有語病;B項，缺少主語，可將“建設(shè)了”改為“建設(shè)的”;C項，“根據(jù)……顯示”屬于句式雜糅;D項，成分殘缺，應(yīng)改為：收藏是以保存物證的方式傳承人類文明，促進(jìn)各民族之間文化藝術(shù)交流以及培養(yǎng)人們素養(yǎng)和情操的重要行為方式。故選A。17.(2019·湖北黃岡)下列各句中，沒有語病的一項是( )A.“大國工匠年度人物”評選活動自2018年6月啟動以來，全國各地工會、社會各界人士和廣大職工廣泛參與、積極響應(yīng)。B.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤心靈。C.從中國的簡帛、埃及的莎草紙、歐洲的羊皮卷到今天的電子墨水屏，人類的閱讀載體不斷演進(jìn)，但人們對閱讀的熱愛，對精神世界的守望卻從未改變。D.善待自然就是善待自己，自然生態(tài)環(huán)境保護(hù)得好決定著災(zāi)害發(fā)生時損失的大小。【答案】C【解析】本題考查病句辨析能力。A項，詞語順序顛倒，應(yīng)改為“積極響應(yīng)、廣泛參與”;B項，成分殘缺，應(yīng)在“養(yǎng)成愛讀書”加上“的習(xí)慣”;D項，兩面對一面，應(yīng)將“好”改為“好壞”。故選C。18.(2019·湖北鄂州市)下列各項中，沒有語病的一項是( )A.南極洲恐龍化石的發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)烈地證明地殼在進(jìn)行緩慢但又不可抗拒的運(yùn)動。B.為了杜絕溺水事故不再發(fā)生，市教育局要求各學(xué)校加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。C.為創(chuàng)建全國文明城市，市政府加大投入，建設(shè)了多個休閑公園，成為市民娛樂的新去處。D.中國自古就有崇尚自然的理念，強(qiáng)調(diào)人與自然的和諧相處。“金山銀山不如綠水青山”，正是對這一理念的繼承和發(fā)展。[來&%^源:中教網(wǎng)【答案】D【解析】本題考查病句辨析能力。A項，句中狀語“強(qiáng)烈”與中心語“證明”搭配不當(dāng)，可把“強(qiáng)烈”改為“有力”;B項，邏輯錯誤。應(yīng)將“不再”改為“再次”;C項，成分殘缺。應(yīng)在動詞“成為”的前面加主語“這些公園”。故選D。19.(2019·廣東)下列句子修改不正確的一項是( )A.香港學(xué)員與廣州優(yōu)秀大學(xué)生一起來到社區(qū)家庭服務(wù)中心，探望外來工子女和他們的生活狀況。(將“探望”改為“探訪”)B.目前，我國發(fā)現(xiàn)的時間最早的青銅制品，是在甘肅東鄉(xiāng)林家1977年出土的青銅刀。(將“1977年”移至“是”和“在”之間)C.愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石，也是評價一個人道德情操的重要標(biāo)準(zhǔn)。(在“愛國”前加“是否”)D.氣象監(jiān)測結(jié)果表明，我國多個地區(qū)出現(xiàn)干旱的原因，主要是因為氣溫持續(xù)升高、降水量明顯減少。(刪掉“的原因”)【答案】A【解析】本題考查病因辨析能力。A項修改有誤，主謂搭配不當(dāng)。正確的修改方法：句中“探望外來工子女和他們的生活狀況”應(yīng)改成“探望外來工子女，并詢問他們的生活狀況”。故選A。20.(2020·廣西貴港)下列句子中，沒有語病的一項是( )A.只有走進(jìn)普通勞動者的生活，才能洞見他們的人生軌跡，守護(hù)勞動者的風(fēng)景。B.專家認(rèn)為，過度疲勞引起健康透支，最大的問題不是加班，而是休息時間都無法徹底放松心情所致。C.蘋果營養(yǎng)豐富，但是它的表面常常黏附著對人體有害的細(xì)菌和農(nóng)藥，所以食用前應(yīng)將蘋果洗凈、削皮。D.“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，荷園的荷花尤其特別引人注目，游人不由得駐足欣賞�！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析能力。A項，用詞不當(dāng)。句中的“守護(hù)”一詞和“風(fēng)景”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“守護(hù)”改為“欣賞”;B項，句式雜糅。應(yīng)刪掉“所致”;D項，語義重復(fù)�？蓜h掉“尤其”或“ 特別”。故選C。21.(2020·山東濟(jì)寧)下列句子中，沒有語病的一項是( )A.在“安全生產(chǎn)月“活動中，由于消防隊通過加大宣傳力度，讓消防知識走進(jìn)千家萬戶。B.夜市上人頭攢動，熱鬧非凡，所售商品種類繁多，吃的喝的玩的、用的一應(yīng)供全。C.近年來，過度使用一次性塑料制品已經(jīng)嚴(yán)重造成了環(huán)境污染，必須收起全社會警惕。D.公園的荷花已經(jīng)開放，游客身處其中，聆聽著大自然的鳥語花香感覺特別愜意�！敬鸢浮緽【解析】本題考查病句辨析能力。A項，成分殘缺，缺少主語，應(yīng)去掉“由于”或“讓”;C項，語序不當(dāng)，把“嚴(yán)重”移到“環(huán)境污染”之前;D項，前后搭配不當(dāng)，“花香”不能聆聽，最簡單的方法是去掉“花香”;也可改為“聆聽著大自然的鳥語，嗅聞著大自然的花香”。故選B。22.(2020·內(nèi)蒙古赤峰)下面是清河中學(xué)擬定的一則征稿啟事，這則啟事在格式和內(nèi)容上有三處錯誤，請你改正。征稿啟事我�，F(xiàn)以“最美教師”為主題向?qū)W生征稿。內(nèi)容要緊扣生活，有真情實感。請同學(xué)們記錄并發(fā)現(xiàn)教師的“美”踴躍投稿。征稿截止日期：7月30日。2020年7月15日清河中學(xué)改正：(1)_________(2)_________(3)_________【答案】(1)第3句應(yīng)將句中詞語“記錄”與“發(fā)現(xiàn)”的位置調(diào)換。(2)在正文“踴躍投稿”后添加聯(lián)系方式：稿件請發(fā)至清河中學(xué)校園廣播站。(3)將落款單位和時間調(diào)換位置�！窘馕觥勘绢}考查征稿啟事的格式的正確書寫和內(nèi)容上的錯誤。征稿啟事，一般由標(biāo)題、正文、落款三部分組成。具體如下：(1)標(biāo)題。標(biāo)題要寫在居中的位置，一般可以直接寫為“征稿啟事”，而且標(biāo)題的字體應(yīng)大于正文字體。(2)正文。正文即具體的內(nèi)容，要交待一下刊物的性質(zhì)、征稿目的、征稿要求、征稿欄目。(3)落款。落款即啟事單位的名稱和日期。日期要寫在名稱的下方。本啟事在內(nèi)容表達(dá)上有兩處錯誤：一是缺少具體的聯(lián)系方式。應(yīng)在正文“踴躍投稿”后添加聯(lián)系方式，如：稿件請發(fā)至清河中學(xué)校園廣播站;二是第3句在語序安排順序上不恰當(dāng)。應(yīng)該是先“發(fā)現(xiàn)”，再“記錄”，所以應(yīng)將“記錄”與“發(fā)現(xiàn)”調(diào)換位置。在格式上：按照征稿啟事的要求，應(yīng)將落款日期寫在學(xué)校名稱的下方。23.(2020·江蘇徐州)根據(jù)語境作答。成長是一個千面女郎。因為成長，今天的玫瑰是含苞的，明天就會嬌艷綻放;因為成長，今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床。不要為融進(jìn)泥土的花蕊( )，沉寂也是一種成長。生命存在的過程中，并非不是所有的成長都有著明朗的色調(diào)。有些成長，注定是那種( )的樂章。(1)為文中括號處選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。悲哀 悲痛 深沉 深厚(2)修改文中畫線句的語病，把正確的句子寫下來�！敬鸢浮�(1)悲哀 深沉 (2)生命存在的過程中，并非(不是，并不是)所有的成長都有著明朗的色調(diào)�！窘馕觥�(1)本題考查詞語正確運(yùn)用能力。作答本題首先要理解詞的意思。第一個空：“悲哀”指的是傷心、難過，同時有一種同情和憐憫的成份;“悲痛”是難過傷心而且非常痛苦，旨在表達(dá)心中的那份痛苦;從程度上講，而“悲哀”的程度要高于“悲痛”。在選文中“今天的花蕊是芬芳的，明天就融進(jìn)了泥土的溫床”，不要為融進(jìn)泥土的花蕊感到難過，或者同情，這里并不是表達(dá)心中的那份痛苦，所以悲哀更恰當(dāng)。第二個空：“深沉”可以用來形容程度深，如暮色深沉等;也可以形容(聲音)低沉，如發(fā)出深沉的聲響;還可以形容沉著持重，思想感情不外露，如深沉的微笑。而“深厚”主要形容感情濃厚，基礎(chǔ)堅實，如群眾基礎(chǔ)非常深厚等。給出的片段中，主要是形容樂章的程度低沉，與前文中的沉寂也是一種成長相對應(yīng)，所以應(yīng)當(dāng)用深沉。(2)本題考查修改病句的能力。本句錯誤在于否定詞誤用，應(yīng)去掉句中的“非”或“不是”即可。24.(2020·浙江嘉興)學(xué)�；I備組擬做幾塊展板，請你參與并完成下列任務(wù)。【任務(wù)一】展板·見證奇跡序言篇2021年中國共產(chǎn)黨誕生一百周年，雄關(guān)漫道真如鐵，人間正道是(cāng)桑。100年風(fēng)雨兼程，100年砥礪奮進(jìn)，100年矢志不(yú)，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民開啟篳路藍(lán)縷的創(chuàng)業(yè)征程，掀起氣壯山河的建設(shè)，闖出波瀾壯闊的改革之路，張開擁抱世界的開放胸懷，創(chuàng)造了世所(hǎn)見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和社會長期穩(wěn)定的奇跡。小舟：在擬寫序言的時候，有幾個字我怕寫錯，用拼音代替了，請大家?guī)臀姨钌习�。你：這幾個字我會寫，依次是：(1)_______、_______、_______。小舟：“篳路藍(lán)縷”這個詞我經(jīng)�？吹�，但不太明白它的意思，用在這里不知是否合適?小嘉：學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方，我們可以查閱相關(guān)資料。“篳路藍(lán)縷”是個成語，它出自《左傳》：“篳路藍(lán)縷，以啟山林。”意思是坐著柴車，穿著破舊衣服去開辟山林。你：哦，那這個成語在這里可以解釋為(2)_______。小嘉：你真聰明。不過，序言里還有個句子有語病。你：嗯，我也發(fā)現(xiàn)了，應(yīng)改為“(3)_______”。小舟：謝謝大家。我馬上改�！敬鸢浮�(1) 滄 渝 罕 (2)艱苦創(chuàng)業(yè)(在艱難的環(huán)境或條件下努力奮斗)(3)掀起氣壯山河的建設(shè)浪潮【解析】(1)本題考查根據(jù)語境，正確書寫漢字的能力。“cāng”應(yīng)寫作“滄”。滄桑：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。“yú”應(yīng)寫作“渝”。矢志不渝：表示永遠(yuǎn)不變心。“hǎn”應(yīng)寫作“罕”。罕見：很少發(fā)生或出現(xiàn)的。(2)本題考查根據(jù)語境解釋詞語含義的能力。聯(lián)系本句中“創(chuàng)業(yè)征程”一詞和“篳路藍(lán)縷”的本義，可知它的句中義是艱苦創(chuàng)業(yè)或在艱難的環(huán)境或條件下努力奮斗。(3)本題考查修改病句的能力。本句可使用理順枝葉法。經(jīng)分析，句中“掀起氣壯山河的建設(shè)”一句成分殘缺，缺少賓語成分，故應(yīng)在句末加名詞“浪潮”，充當(dāng)句子的賓語。25.(2020·泰安)下列各句沒有語病的一項是( )A.他非常喜歡法布爾的作品，對他的《昆蟲記》曾反復(fù)閱讀，直到被翻看得破爛不堪。B.地攤經(jīng)濟(jì)是城市里的一種邊緣經(jīng)濟(jì)，一定程度上在金融危機(jī)的背景下緩解了就業(yè)壓力。C.作為一種新興高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、運(yùn)輸力強(qiáng)、綠色環(huán)保、維護(hù)成本低等優(yōu)點。D.世衛(wèi)組織指出:面對龐大的確診感染，越早研發(fā)出安全可靠的疫苗，對人類社會恢復(fù)正常生產(chǎn)生活越有利�！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析能力。A項，前后三個句子主語不一致，尤其前后兩個“他”容易產(chǎn)生歧義。應(yīng)改為“他非常喜歡法布爾的作品，對法布爾的《昆蟲記》曾反復(fù)閱讀，直到把書翻看得破爛不堪”;B項，語序不當(dāng)。改為“在金融危機(jī)的背景下一定程度上緩解了就業(yè)壓力”;D項，成分殘缺。在“感染”后面加“人群”。故選C。26.(2020·上海閘北區(qū)彭浦中學(xué)中考模擬)下列各句中，沒有語病的一句是( )A.盡管許多夢想沒有實現(xiàn)，但我曾真誠地向往過，為此努力過，付出過心血，自己對這樣的經(jīng)歷來說，始終是寶貴的。B.4月初在倫敦召開的G20財帳會議能否形成協(xié)調(diào)一致的行動方案，被認(rèn)為是影響近期全球金融市場走向的重要因素。C.“反壟斷法”這部法律一旦獲得通過，對電信、鐵路、電力、民航、金融等行業(yè)的壟斷行為，將會起到很大的遏制作用。D.國家有關(guān)部門指出:招聘洽談會“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”，對于安全保衛(wèi)工作不落實，存在安全隱患和導(dǎo)致安全事故的，要依法追究相關(guān)單位及負(fù)責(zé)人的責(zé)任�！敬鸢浮緾【解析】本題考查病句辨析能力。A項，主客顛倒，不合邏輯，應(yīng)改為“這樣的經(jīng)歷對自己來說，始終是寶貴的”;B項，一面對兩面，其中根據(jù)句意，句中“能否”應(yīng)將“否”去掉;D項，錯用虛詞“和”，造成邏輯錯誤。“存在安全隱患”無法“依法追究”，應(yīng)將“和”改為“而”。27.(2020·云南昆明中考模擬)下列各句中，沒有語病的一句是( )A.音樂比一切智慧，一切哲學(xué)都具有更高的啟示，人的性格、思想、精神對于音樂確實是一種潛移默化的作用。B.人的思想變化是隱性而非顯形的，因此要發(fā)現(xiàn)人的思想變化，一般會比較困難，這就需要教育者特別用心。C.幾年來，他無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量的資料。D.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。【答案】B【解析】本題考查病句辨析能力。A項，主客顛倒，應(yīng)改為“音樂對于人的性格、思想、精神確實是一種潛移默化的作用”;C項，結(jié)合句子環(huán)境分析，句中“無時無刻”和“不忘”在語意上有矛盾，可將“忘”改為“在”，屬于用詞不當(dāng);D項，主客顛倒，應(yīng)改為:中國青年對奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是不陌生的。

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