“呯！”隨著一陣關(guān)門(mén)聲響起，鴉雀無(wú)聲的教室，馬上沸騰了起來(lái)，要問(wèn)我們?yōu)槭裁�？這還得從頭說(shuō)起。

 

　　暖和的下午，老師也帶著好心情走進(jìn)教室，向我們說(shuō)道：“今天，我們做一個(gè)小游戲，試試你們能否抵制誘惑。”我聽(tīng)了，立刻起了興趣。老師首先給我們每人發(fā)了一個(gè)信封，有的圓鼓鼓的，有的卻薄得可憐。我正幻想著老師會(huì)發(fā)給我一個(gè)厚厚的信封，里面裝著豐富的禮物……突然一個(gè)信封從“天”而降。我立即瞪大了眼，并不是因?yàn)樗鼜?ldquo;天”而降。而是一個(gè)超級(jí)簡(jiǎn)單的理由——這，這個(gè)信封，好薄，（嗚嗚嗚……）不過(guò)，薄也未必是壞事嘛？我想。老師說(shuō)道：“現(xiàn)在，我要走出教室，過(guò)五分鐘后再進(jìn)來(lái)。如果你們?cè)谶@五分鐘內(nèi)拆開(kāi)了信封，里面的東西便屬于你。如果你在我回來(lái)之前沒(méi)有拆開(kāi)信封，你將獲得2張獎(jiǎng)卡。”說(shuō)完，老師便走了。

 

　　回想起老師說(shuō)的話(huà)，我的內(nèi)心就開(kāi)始矛盾了起來(lái)。拆，還是不拆？好煩哦！

 

　　我拿起信封擺弄了一會(huì)兒，又用手捏了捏，最后又把信封放了回去。

 

　　這時(shí)，在我的心里一只全身裝扮成像一個(gè)“惡魔”的個(gè)人蹦了出來(lái)，說(shuō)：“拆開(kāi)吧？如果不拆開(kāi)，會(huì)錯(cuò)過(guò)了好禮物哦！”我聽(tīng)了，又拿起了信封，準(zhǔn)備拆開(kāi)，在千鈞一發(fā)的時(shí)候，一個(gè)頭頂著光環(huán)一身潔白的“天使”飛了出來(lái)。“不要！”“你不是答應(yīng)過(guò)老師了嗎？不能拆！”“天使”發(fā)話(huà)了。我想，既然答應(yīng)了老師，就應(yīng)該守住承諾，于是我又放下了信封。

 

　　這五分鐘怎么好像五個(gè)世紀(jì)那么久咧？老師，我開(kāi)始懷疑你是不是在拖延時(shí)間了呢！可是，這個(gè)想法在你進(jìn)來(lái)的后一秒推翻了。

 

　　當(dāng)老師說(shuō)可拆開(kāi)信封時(shí)，我便手腳麻利地拿起信封就拆。哇！原來(lái)是一條絲巾呢！真漂亮呀！我心里默默地想。

 

　　這時(shí)，“惡魔”又蹦了出來(lái)，說(shuō)：“看！叫你打開(kāi)又不打！吃虧了吧！”“誰(shuí)說(shuō)的，我守住了自己的承諾，比任何一個(gè)東西都要珍貴！”我小聲嘀咕著，“而且，那條絲巾也不是很好看嘛！”雖然我這么說(shuō)，但是還是有點(diǎn)口是非，典型的‘吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸“嘛！

 

　　一個(gè)人一旦失去了自制力，便可能誤入岐途，不是嗎？