（1）調(diào)整心態(tài)。面對當下的校園學(xué)習生活，我們要高度重視、積極投入，尤其要正確面對可能出現(xiàn)的困難和壓力，調(diào)整心態(tài)，完成學(xué)習任務(wù)。
（3）讓學(xué)習成為生活方式。人類正是通過學(xué)習來增長知識、提高本領(lǐng)，并在創(chuàng)新中不斷進步的。學(xué)習對青少年來說既是權(quán)利，也是責任和義務(wù)，更是適應(yīng)未來社會需要所必備的一種能力。因此，學(xué)習應(yīng)該成為我們的一種生活方式。（1）我們不僅要重視書本知識的學(xué)習，而且要堅持在實踐中學(xué)習。實踐出真知。在實踐中，我們與外部世界打交道，了解客觀實際，把握事物的本來面目，從而提高認識世界、改造世界的能力。在實踐中，我們錘煉自己，豐富人生經(jīng)歷，完善自我，提升自身素質(zhì)。
我們要重視實踐，積極參加社會調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養(yǎng)研究能力，努力做到知行合一。我們生活的時代信息量巨大，知識更新周期縮短，實踐中的問題層出不窮，必須樹立終身學(xué)習的理念，養(yǎng)成主動學(xué)習、不斷探索的習慣，增強自我更新、學(xué)以致用的能力。18.即將初中畢業(yè)的我們，為什么要做好職業(yè)準備，規(guī)劃職業(yè)生涯? 【九年級下冊第六課】（2）人的一生中，大部分時間要從事一定的職業(yè)，這是社會分工的要求，也是個人為社會作貢獻、實現(xiàn)人生價值的基本路徑。（4）在走向未來的征程中，我們應(yīng)該做好職業(yè)準備，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。（1）國家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。（3）當經(jīng)驗、能力與職業(yè)的要求差距較大時，要加強學(xué)習，提高自身素質(zhì)，適應(yīng)工作崗位的要求，滿足國家與社會的需要。（1）在經(jīng)濟全球化時代，科學(xué)技術(shù)突飛猛進，各國之間的聯(lián)系愈益密切。社會分工逐漸細化，引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。職業(yè)選擇越來越豐富，發(fā)展空間越來越廣闊，這給我們帶來更多的就業(yè)機會和挑戰(zhàn)。21.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神？ 【九年級下冊第六課】①選擇職業(yè)，走上工作崗位，意味著享有工作的權(quán)利，同時要負擔負相應(yīng)的工作責任。③國家對職業(yè)行為有法律規(guī)范要求，社會對職業(yè)行為有道德要求。為什么工作?從事什么工②一個人只有熱愛自己的職業(yè)，才能全身心、富有激情地投入工作，創(chuàng)造出物質(zhì)財富和精神財富。22.如何處理工作興趣與愛崗敬業(yè)的關(guān)系? 【九年級下冊第六課】（2）興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)，興趣也會隨環(huán)境、條件的變化而改變。23.初中階段的學(xué)習對我們將來職業(yè)發(fā)展的作用【九年級下冊第六課】
（2）我們要珍惜大好青春年華，從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習，提高各方面素養(yǎng)，為精彩的明天做好準備。
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