中考網(wǎng)整理了關(guān)于初三狀物作文：那些爬墻虎，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　在匆匆流逝著的時間長河中，那些爬墻虎就在墻上一點一點地向旁邊蔓延、舒展，正如我那成長的腳印，一步又一步。那密織的葉藤下盛開的野薔薇，斑駁得透出美麗動人的色彩。氤氳的陽光和時間的險惡，從未消褪我內(nèi)心的那份活力，如此華麗而富有生機。

　　回憶從前，那片墻上零星的幾片爬墻虎，嫩綠的樣子，像是在等待著成長。

　　“小朋友，行行好，給我點兒錢吧！”一位衣衫襤褸、渾身散發(fā)出陣陣惡臭的乞丐將他那臟兮兮的手向年幼的我伸來，嚇得我瑟縮著往后退了一步。但是他仍是不依不撓地向我逼近，我驚恐地瞪著眼睛不可置否地看著他。他的手再一次伸了過來，我驚叫了一聲便倉皇地逃走了。這是起初不諳世事的我面對乞丐的稚嫩的對待方式。

　　墻上的爬墻虎在不知不覺中形成了一張稀疏的綠網(wǎng)，像是在驕傲自己的成長似的。

　　再次遇到乞丐時，我已年長了一些，便笑話起當年的怯懦，也坦然、淡定了許多。“小姑娘，給點兒錢吧，我已經(jīng)很久沒吃飯了。”只見一位瘦骨嶙峋、皮膚黝黑的老婦人用哀怨的眼神巴望著我，并向我靠近。我稍稍遲疑了一下，最后還是將1元硬幣鄭重其事地投到她的碗中。伴隨著“叮咚”的一聲，那老人便鞠了個躬，道：“謝謝，小妹妹一定會考上好的大學(xué)的。”表面上我只是笑了笑，然后便走開了。但心里卻早已樂開了花，暗暗地沾沾自喜：我?guī)椭�了別人，別人還夸獎了我。接著便覺得自己也能像奧特曼一樣幫助別人了，心滿意足甚至還自認為有些偉大。

　　那片墻上的爬墻虎已是郁郁蔥蔥，并且調(diào)整好了生長的方向，顯得活力和穩(wěn)健。

　　現(xiàn)在的我仍會對以前的做法搖頭。我會仔細斟酌到底要不要給予他們幫助，他們是否可以憑借自己的雙手去開辟屬于他們自己的天地。杜絕有人想讓“行乞”成為一種逃避勞動的謀生的職業(yè)。但我當然仍是會真心地、慷慨地幫助那些需要關(guān)愛的人。

　　我們的成長過程應(yīng)該要像那爬墻虎一般，不斷地成熟，不斷地調(diào)整，向著陽光努力健康地茁壯生長。別忘了在忙碌的成長中停下腳步，反思并糾正那些無知的沖動而產(chǎn)生的錯誤。成長并不局限于身體上，更重要的是我們的思想是否成熟。

　　那些爬墻虎訴說著的故事叫成長。然而真正的成長，卻是肉眼無法直接看到的。

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