第五課少年的擔(dān)當(dāng)

　　1、我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠剩?br />
　　①我們與豐富多彩的世界緊密相連，始終與這個世界彼此互動，同呼吸，共命運(yùn)。

　　②每個人都是這個世界中的一員，所做的事都有可能對世界發(fā)展產(chǎn)生影響。

　　2、我們怎樣為世界添光彩？

　�。�1）我們要從普通的事做起，通過自身的努力為人類發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

　�。�2）著眼未來，我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢要求，全面提升個人素養(yǎng)。

　　①不斷豐富知識儲備，增強(qiáng)人文底蘊(yùn)。

　　②樹立科學(xué)精神，掌握科學(xué)思維方法。

　�、墼鰪�(qiáng)社會責(zé)任感，學(xué)會觀察、思考各種社會現(xiàn)象，積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)實踐創(chuàng)新能力。

　　3、青少年為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)？

　�、賯�人命運(yùn)與國家的命運(yùn)息息相關(guān)，個人的未來與民族的未來緊密相連。

　�、谇嗄暌淮�有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望。

　�、矍嗌倌甑呢�(zé)任是時代賦予的，不同的歷史時期有不同責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。

　�、芪覀冋�處在追逐夢想、實現(xiàn)夢想的新時代，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代又一代的有志青年接力奮斗。

　　4、青少年為什么要擁有情懷和抱負(fù)？

　　①青少年承載著國家和民族未來命運(yùn)。

　　②青少年的品格影響著國家未來發(fā)展。

　　5、青少年應(yīng)擁有怎樣的情懷與抱負(fù)？

　�、傥覀円�成為中華民族的棟梁。

　�、谝�提高改變世界的素質(zhì)和能力。

　�、垡�成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

　　6.青少年如何擁有情懷和抱負(fù)？

　�、傥覀円獋鞒�、發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)愛國情感，弘揚(yáng)民族精神和時代精神，踐行社會主義核心價值觀，并將自己的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣，做到有自信、懂自尊、能自強(qiáng)的中國人，成為中華民族的棟梁。

　　②要了解人類文明進(jìn)程，積極關(guān)切人類問題和世界局勢，掌握相應(yīng)的知識，在與世界各國青少年交流中提高我們影響。要有憂患意識，居安思危，在世界復(fù)雜多變的環(huán)境中提高改變世界的素質(zhì)和能力。

　�、垡�尊重差異，理解不同，包容多樣化文化，向國際社會傳遞中國聲音，講好中國故事，展現(xiàn)中國風(fēng)貌，成為連接中國與世界的紐帶，承擔(dān)起推動人類共同發(fā)展的責(zé)任。

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