1、如果有些章節(jié)學(xué)不好，一定要?jiǎng)邮謽?gòu)建知識(shí)圖譜，自己動(dòng)手構(gòu)建章節(jié)知識(shí)圖譜，是一個(gè)主動(dòng)總結(jié)，深度加工的過程，更是將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來的最為有效的方式。

　　知識(shí)圖譜一旦被搭建出來，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)就是一次思考，每一次思考就是與周邊知識(shí)節(jié)點(diǎn)的一次連接。

　　知識(shí)圖譜一旦被搭建出來，很多問題自然就迎刃而解，而不再是一團(tuán)漿糊，毫無頭緒！

    2、認(rèn)真對(duì)待校內(nèi)復(fù)習(xí)試卷，尤其是壓軸大題

　　期末最佳的復(fù)習(xí)資料，就是學(xué)校發(fā)的各科復(fù)習(xí)試卷。

　　期末復(fù)習(xí)題，都是老師精挑細(xì)選的智慧結(jié)晶，一定不要放過每一道題目，尤其是綜合大題。

　　好題不多。

　　老師發(fā)的期末大題，不要做出來就完事，更不能抄完答案就完事。

　　期末做題的目的，不僅是最對(duì)，更要訓(xùn)練提升你的思維能力。

　　如果這道題第一次是看完答案才會(huì)做的，就一定要再做一次。直到不借助答案，可以完全做對(duì)為止。

　　如果這道題第一次做出來了，但是花了30分鐘才做出來，也要再做一遍。直到看到題目，你立刻可以反應(yīng)出解題思路為止。

　　如果這道題第一次你在15分鐘之內(nèi)做出來了，你就要留意，老師上課講的解題方法，是不是比你的更好。再找?guī)讉�(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)的卷子看看，他們是否有更簡潔的輔助線，更簡便的解題方法？

　　3、拖延癥一定要避免

　　拖延癥大家都有，但期末復(fù)習(xí)階段，這個(gè)是致命的病癥。

　　掌握不好的章節(jié)，一定要重新梳理知識(shí)圖譜；

　　卷子上的錯(cuò)題，一定要及時(shí)改錯(cuò)；

　　要背的知識(shí)內(nèi)容，一定要按照計(jì)劃的時(shí)間反復(fù)記憶。

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