經(jīng)過(guò)初中兩年的學(xué)習(xí)以及大大小小的考試，我們漸漸從一個(gè)個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童成長(zhǎng)成為懂得了壓力和自律的少年，同時(shí)也在時(shí)光的洪流中收獲了不少與年齡相稱的反省。初中兩年來(lái)，的改變無(wú)疑是在初二的下半學(xué)期。從這時(shí)，我們漸漸接受了會(huì)考帶來(lái)的緊張氣氛，也慢慢承受了逐漸增大的壓力。在家長(zhǎng)的言語(yǔ)和老師的教誨中，我們開(kāi)始明白，中考離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了。在初三來(lái)臨之際，為了趕上其他同學(xué)的步伐，我深知現(xiàn)在不同于以往，所以要對(duì)自己做出一些總結(jié)和反省。

【一】分析不足對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)無(wú)疑是最重要的事情。但是我在這一方面還有很多漏洞。1.在課堂上，雖然老師講的內(nèi)容不可能全盤吸收，但是在回家復(fù)習(xí)這方面，我做的還不太盡人意。2.在考試時(shí)，有時(shí)不能做到專心致志。3.老師講完的卷子、活頁(yè)之類，講完后不能做到及時(shí)分類、整理和裝訂。4.在周末完成作業(yè)后，有事不能做到自覺(jué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)關(guān)于各科目的一些缺陷：一.語(yǔ)文1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，無(wú)論是作文還是課內(nèi)閱讀，都完成的比較輕松。但是課外閱讀的強(qiáng)度還不夠。2.在課外積累方面，尤其是文言文的積累還不夠。二.數(shù)學(xué)1.缺少課外難題的訓(xùn)練。2.自我總結(jié)能力尚欠提高。三.英語(yǔ)1.語(yǔ)法訓(xùn)練欠佳。2.需加強(qiáng)課外閱讀能力。四.物理1.接觸題型不夠多。2.課堂筆記的條理性需要加強(qiáng)。

【二】制定措施針對(duì)上頁(yè)提出的不足，需要提出幾點(diǎn)改正的措施。(一)整體措施1.課后回家做到條理化的復(fù)習(xí)。2.考試時(shí)要做到專心。3.對(duì)于老師講完的卷子、報(bào)紙等要做到及時(shí)裝訂和整理。4.周末不能度過(guò)的渾渾噩噩，要在完成作業(yè)的前提下?tīng)?zhēng)取多學(xué)一點(diǎn)課外知識(shí)。{二}具體計(jì)劃<語(yǔ)文>1.加強(qiáng)課外閱讀。2.閑時(shí)多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語(yǔ)。3.找一個(gè)本子，專門積累課外的古詩(shī)詞及文言片段。4.擁有自己的現(xiàn)代文摘抄本。5.在完成老師要求的作文基礎(chǔ)下，每周多練一篇習(xí)作。<數(shù)學(xué)>1.在完成書上練習(xí)題的基礎(chǔ)下，尋找課外習(xí)題來(lái)增加掌握的題型量。2.盡量尋找一些難度系數(shù)相對(duì)較大的題型。3.從整理筆記入手，加強(qiáng)自己分析問(wèn)題以及總結(jié)題型的能力。<英語(yǔ)>1.在將書上內(nèi)容吃透的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多做課外閱讀。2.閱讀一些總結(jié)性的初中語(yǔ)法書籍。3.增大詞匯量。<物理>1.尋找課外題型。2.增強(qiáng)筆記的條理性。<化學(xué)>1.熟記化學(xué)元素周期表。2.熟記化學(xué)概念。3.多接觸課外化學(xué)題型。

【三】奮斗目標(biāo)面對(duì)即將來(lái)臨的中考，大家都感覺(jué)到了前所未有的壓力。在這種情況下，我更不能放松自己，而是更不能放松對(duì)自己的要求，為自己指定一個(gè)明確的目標(biāo)，才能夠更好地前進(jìn)。

【主要目標(biāo)】1.年級(jí)排名要求：前20名。2.直升蘭化三中。

【次要目標(biāo)】1.盡量提高課外積累量。2.提高寫作水平。

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