記得曾經(jīng)《景豐苑》上曾經(jīng)刊導(dǎo)過(guò)一篇《尋找真實(shí)的我們》的文章，那時(shí)的我們整天垂頭喪氣，怨天尤人，失去了青春的活力。所以我一直在尋找，尋找真正屬于青春期的我們。

走過(guò)了溫暖的春天，飽受了炎熱的夏天，迎接來(lái)了豐收的秋天，我終于找到了我們?cè)瓉?lái)的樣子。

公雞剛打鳴，天空還有幾點(diǎn)閃閃星光。可校園里的黑影正再趕往教室的路上，他們?yōu)槭裁茨敲创颐�，是干什么�?哦!我看見了，他們都拿著書本從樓梯上下來(lái)，在新鮮的空氣中讀書。

太陽(yáng)出來(lái)了，花兒，鳥兒這時(shí)才醒了，當(dāng)花兒看到這一幕時(shí)，他努力的散發(fā)著自己的清香，鳥兒不甘示弱，在莘莘學(xué)子的身邊歡快的飛來(lái)飛去，好象在為這樂(lè)章伴舞。頓時(shí)，校園里生機(jī)勃勃。

中午時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室，好像教室沒(méi)有人，只聽見一首和諧的歌曲，那時(shí)同學(xué)們寫作業(yè)時(shí)鋼筆發(fā)出的聲音。如果這時(shí)你來(lái)到教室，那簡(jiǎn)直就是一種享受，對(duì)于學(xué)習(xí)得人更是一種享受。

到了群星閃耀的夜晚，那本是我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)與周公聊天的時(shí)間。但燈光依然久久不能熄滅，樓道里仍有耳熟的ABC，教室里的音樂(lè)仍為停。

秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)，我看到了滿筐的碩果，我找到了真實(shí)的我們。你如果要問(wèn)我：“他們?cè)诟墒裁�，�?wèn)了什么這么做。”我會(huì)自豪的說(shuō)：“我和他們一樣有希望，為了夢(mèng)想而努力，奮斗的人生才會(huì)精彩，奮斗的生命最可愛(ài)。”

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