中考英語(yǔ)第三輪復(fù)習(xí)提分-制定切實(shí)可行的英語(yǔ)復(fù)習(xí)計(jì)劃

一輪基礎(chǔ)知識(shí)鞏固

第一輪是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)階(至4月底)

第一輪系統(tǒng)復(fù)習(xí)應(yīng)本著“依標(biāo)靠本”和“溫故知新”的原則，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，這一階段可按教材順序歸納語(yǔ)言點(diǎn)，對(duì)各個(gè)單元的知識(shí)要點(diǎn)進(jìn)行梳理，同時(shí)應(yīng)注重詞匯，詞組，句型的過(guò)關(guān)，并通過(guò)配套練習(xí)、復(fù)習(xí)檢測(cè)形成能力。

復(fù)習(xí)方法主要是以點(diǎn)帶面進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)。以一個(gè)單詞或語(yǔ)言點(diǎn)為中心，向四周輻射，找出與之相關(guān)的詞語(yǔ)和用法。另外，按話(huà)題或語(yǔ)法，將教材重組，從而進(jìn)行整合加工，這也是一個(gè)不錯(cuò)的方法。

二輪專(zhuān)項(xiàng)能力提高

第二輪是對(duì)考點(diǎn)(語(yǔ)法和題型)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)階段(5月份)

這一輪復(fù)習(xí)要求緊扣地方考標(biāo)要求，將語(yǔ)法項(xiàng)目和中考題型，分成若干模塊，進(jìn)行系統(tǒng)整理消化，并精選和精編資料加以訓(xùn)練，最大效度地培養(yǎng)記憶的方法和答題的技巧。

策略：①勤梳理 ②重引導(dǎo) ③活方法。復(fù)習(xí)時(shí)要主要：防止簡(jiǎn)單的重復(fù); 反對(duì)面面俱到; 遵循精講巧練、注重實(shí)效的原則;強(qiáng)化訓(xùn)練中考題型、考點(diǎn)。

三輪綜合能力發(fā)展

第三輪是對(duì)考前指導(dǎo)與綜合性訓(xùn)練復(fù)習(xí)(6月1日——6月16日)

這一輪側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生審題解題能力，同時(shí)要在教師指導(dǎo)下，進(jìn)行綜合練習(xí)和模擬測(cè)試，知識(shí)考查和能力考查并重，從知識(shí)到能力再到心態(tài)進(jìn)行全面的模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

具體做法是：

(一)根據(jù)今年中考考點(diǎn)和要求，多做學(xué)校的自編中考復(fù)習(xí)試題以及借鑒其他學(xué)校的模擬試題，進(jìn)行適應(yīng)性的訓(xùn)練，提高答題速度和能力。

(二)對(duì)以前易做錯(cuò)的題，再次以試題的形式出現(xiàn)，再做和練;并整理所有考試試卷，將錯(cuò)題重做或重悟。

(三)在后階段要著重進(jìn)行心理培訓(xùn)和調(diào)節(jié)，以及注意在答題時(shí)應(yīng)注意的細(xì)節(jié)等方面。

※ 注重復(fù)習(xí)方法

1.抓住重點(diǎn)，就是對(duì)《課標(biāo)》、《考試說(shuō)明與檢測(cè)》要求的要點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、核心知識(shí)點(diǎn)加大復(fù)習(xí)力度，力求深刻理解和掌握，能熟練應(yīng)用所學(xué)知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。

2.突破難點(diǎn)，就是將教材中的難點(diǎn)知識(shí)各個(gè)擊破，揭示其知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系。

3.重視熱點(diǎn)，就是連續(xù)幾年在中考題中出現(xiàn)的考點(diǎn)內(nèi)容，也是考試說(shuō)明要求理解和掌握的內(nèi)容。

4.關(guān)注亮點(diǎn)，就是指近幾年考題中曾出現(xiàn)過(guò)的設(shè)計(jì)巧妙,構(gòu)思獨(dú)特引入情景新，考查方法新，要求利用所學(xué)知識(shí)來(lái)完成未接觸過(guò)的新問(wèn)題。

5.彌補(bǔ)弱點(diǎn)，即在中考復(fù)習(xí)中對(duì)學(xué)生知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)或知識(shí)誤區(qū)進(jìn)行有針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，以提高復(fù)習(xí)效率。

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