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2019中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法秘訣

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:中考網(wǎng)整理 2019-05-22 17:02:02

中考真題

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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)方法:

一、仔細(xì)審題;多想想題目到底要你答什么(內(nèi)容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍;

二、用好草稿:用草稿的目的在于反復(fù)修改,力臻完美。

三、認(rèn)真書(shū)寫(xiě):工整規(guī)范,一目了然;清晰美觀,百看不厭。

語(yǔ)文閱讀應(yīng)試錦囊

一、表達(dá)方式:記敘、描寫(xiě)、抒情、議論、說(shuō)明

二、寫(xiě)作手法

1、修辭手法:比喻、擬人、排比、夸張、反復(fù)、借代、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用、對(duì)比

2、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、環(huán)境描寫(xiě)、人物描寫(xiě)(外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、評(píng)議描寫(xiě)、心理描寫(xiě))對(duì)比反襯、先抑后揚(yáng)、以小見(jiàn)大、托物言志、借物喻理、借物喻人、借景抒情、情景交融

3、說(shuō)明方法

三、關(guān)鍵語(yǔ)句:

1、點(diǎn)明題旨的名子;2、描寫(xiě)、議論、抒情的句子3、總結(jié)全文的句子;4、起承轉(zhuǎn)合的句子(如相互照應(yīng)的句子和起承啟下的作用的過(guò)渡句);5、運(yùn)用各種修辭手法的句子(如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問(wèn)、反問(wèn),特別是引用的句子)。

把握關(guān)鍵語(yǔ)句,可以幫助你把握中心,體會(huì)作者情感,概括全文內(nèi)容。

四、典型題實(shí)戰(zhàn)兵法

(一)記敘文閱讀

●記敘文閱讀中語(yǔ)言的表達(dá)作用題(總的從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來(lái)考慮,根據(jù)實(shí)際靈活應(yīng)變)

★三種類(lèi)型:加點(diǎn)詞的表達(dá)作用,劃線句的表達(dá)作用,段落的作用

1、加點(diǎn)詞的表達(dá)作用

基本題型:下列句中加點(diǎn)詞有什么表達(dá)作用?

答題思路和方式(不用考慮結(jié)構(gòu)上的);——的詞寫(xiě)出了——(結(jié)合本詞特點(diǎn),概括內(nèi)容)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫(xiě)作目的和思想感情)[內(nèi)容方面]

2、劃線句的表達(dá)作用

基本題型:文中…句子(關(guān)于…的描寫(xiě))有什么表達(dá)作用?

答題思路和方式(結(jié)構(gòu)上的作用明顯就寫(xiě),不明顯不要強(qiáng)求):寫(xiě)出了——(內(nèi)容的精準(zhǔn)概括)。表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫(xiě)作目的和思想感情)[內(nèi)容方面];為(與)上(下)文的——作鋪墊(作對(duì)比),或承上啟下(引出下文)等[結(jié)構(gòu)方面]。

3、段落的作用

基本題型:文章第…段在文中有什么作用?

答題思路和方式(內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的作用兩者必寫(xiě)):寫(xiě)出了——(內(nèi)容的精準(zhǔn)概括),表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫(xiě)作目的和思想感情)[內(nèi)容方面],結(jié)構(gòu)上的作用根據(jù)段落所在的位置來(lái)靈活確定。

●記敘文閱讀中與作手法的表達(dá)作用題

基本題型:文中…運(yùn)用了對(duì)比(連續(xù)反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、引用…)的手法,具有什么樣的作用?

答題思路和方式:寫(xiě)出了——(找到運(yùn)用該種寫(xiě)法的相關(guān)語(yǔ)句,對(duì)其內(nèi)容作精準(zhǔn)概括),表現(xiàn)了——(注意聯(lián)系中心,寫(xiě)作目的和思想感情)▲語(yǔ)句或段落在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用:

開(kāi)頭:總起全文、引起下文、埋下伏筆(作鋪墊)、點(diǎn)題等(附加:激發(fā)興趣,設(shè)置懸念)

中間:作鋪墊、承上啟下(過(guò)渡)

結(jié)尾:前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點(diǎn)題、點(diǎn)明中心,深化中心、升華中心等

●記敘文閱讀中的評(píng)議賞析題

基本題型:本文有關(guān)…的描寫(xiě)生動(dòng)、傳神。請(qǐng)從下列例子中選擇兩例進(jìn)行具體賞析。

答題思路和方式:

四要素:寫(xiě)作方法+引用的關(guān)鍵詞+句意內(nèi)容的精要概括+寫(xiě)作目的、作者情感(中心)

形式:運(yùn)用了——(手法),通過(guò)——(關(guān)鍵詞)的描寫(xiě),寫(xiě)出了——(句意內(nèi)容概括),表現(xiàn)了——(目的、情感)

概括寫(xiě)作目的和情感時(shí),除了可以用“表現(xiàn)了——”之外,還可用“表達(dá)了…抒發(fā)了…告訴了…呼吁了…贊美了…歌頌了…揭露了…鞭撻了…諷刺了…揭示了…反映了…”等,根據(jù)文章的實(shí)際情況,靈活概括寫(xiě)作目的和情感。

●人物評(píng)價(jià)題和主題賞析題

四要素:

觀點(diǎn)+材料+結(jié)構(gòu)+文采

人物評(píng)價(jià)題:

基本題型:

請(qǐng)你對(duì)文中的…人物作出評(píng)(賞)析(文中的…是一個(gè)怎樣的人),請(qǐng)加以分析歸納。

答題思路和方式:

文中的…是一個(gè)…的人(觀點(diǎn)),從——(事例一材料)中,他——,體現(xiàn)出了他…的精神(品質(zhì))(分析)[分析中要強(qiáng)調(diào)你引用的材料和你觀點(diǎn)的一致性],他的確是——(總結(jié)句)。

主題賞析題

基本題型:關(guān)于本文的觀點(diǎn),有以下三種說(shuō)法。你同意哪一種?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

答題思路和方式:

我認(rèn)為文章的主題是…

(1)文章主要敘述(描寫(xiě))了…(對(duì)文章的主要材料加以概括)表現(xiàn)出的是…(分析)

(2)文章中的多處材料表現(xiàn)了這個(gè)主題。例如第…節(jié),作者寫(xiě)到“——”,體現(xiàn)的是——(分析);再如第…節(jié)中,作者又寫(xiě)到了“——”,這里又體現(xiàn)了——;又如第…節(jié),作者寫(xiě)到“——”,體現(xiàn)的還是——。故文章的主題是——。(引用材料至少要有三處,分析中處處強(qiáng)調(diào)引用材料和觀點(diǎn)的一致性)

●自然環(huán)境描寫(xiě)(景物描寫(xiě))句的主要作用:

l、渲染…的氣氛

2、烘托人物…的形象(或人物…的心情、感情);

3、為下文…作鋪墊(埋下伏筆)

4、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展

●社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的主要作用:

l、交代作品的時(shí)代背景。

2、在回答時(shí)必須結(jié)合當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐臅r(shí)代背景,指出文段中環(huán)境描寫(xiě)的相關(guān)語(yǔ)句揭示了什么樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。

(二)說(shuō)明文閱讀

●判斷說(shuō)明文全文的說(shuō)明中心

答題方式:

說(shuō)明中心內(nèi)容+寫(xiě)作目的

1、事物說(shuō)明文:本文說(shuō)明了…(說(shuō)明對(duì)象)的…(對(duì)象的特征)[說(shuō)明中心內(nèi)容],告訴我們…[寫(xiě)作目的]

2、事理說(shuō)明文:本文說(shuō)明了關(guān)于…的道理(原因、方法、原理等),告訴我們…

●說(shuō)明文中段落的作用

基本題型:文章的第…段(寫(xiě)…的段落)有什么作用?

答題思路和方式

要素:內(nèi)容+結(jié)構(gòu)

形式:說(shuō)明了…(段落說(shuō)明的中心內(nèi)容),為(在)上(下)文起到了…作用(參照上面結(jié)構(gòu)的作用)。

●根據(jù)文意給相關(guān)名詞下定義:

以給“轉(zhuǎn)基因作物”’下定義為例。

1、格式A:轉(zhuǎn)基因作物是一種…的作物。

格式B:一種…的作物叫做轉(zhuǎn)基因作物。

2、注意點(diǎn):下定義必須把握住事物的本質(zhì)屬性。

●明方法及其作用分析的常用答題格式:

列數(shù)字、作比較、舉例子、打比方、分類(lèi)別、下定義、列圖表、引資料

本句用了…的說(shuō)明方法,(準(zhǔn)確、清晰、具體、生動(dòng)形象、直觀、有理有據(jù))地說(shuō)明了…

(說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)或某個(gè)事理)。

●說(shuō)明文中詞語(yǔ)作用的認(rèn)識(shí)與辨析:

主要有兩種題型:

A、“××”詞有何作用?

★答題方式:“××”一詞,指出了…(從詞的本身意義角度考慮)說(shuō)明了…事物的…特征,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性(符合實(shí)際情況,具有科學(xué)性)。

B、“××”詞能不能刪掉?

★答題方式:①不能,“××一詞,指出了……(從詞的本身意義角度考慮)說(shuō)明了……事物的……特征,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。(正面),刪掉“××”詞。意思就變成了……顯得太絕對(duì)化。(反面)

●判別對(duì)錯(cuò)

要素:判斷十引用材料+分析一致性

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