初三以來(lái)的第一次大規(guī)模正式考試轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，每次考試必然是“有人歡喜有人憂”，但這終究只是前進(jìn)路上的一站，只有及時(shí)做到總結(jié)反思，才能在下一次更進(jìn)一步!同時(shí)， 在即。大家不僅要在意自己的班級(jí)，學(xué)校這一方小天地。更需要多多關(guān)注整個(gè)區(qū)，乃至全市的情況，也能更清楚自己的定位，以及努力的方向。

Step1：難度分析

【分析】

本次期中考試，各區(qū)試卷的難度大致是玄武>鼓樓、聯(lián)合體>秦淮。

與去年相比，玄武區(qū)、聯(lián)合體的試卷難度略有上升，秦淮區(qū)、鼓樓區(qū)的試卷難度略有下降。

各區(qū)試卷的較難題目主要集中在微觀示意圖相關(guān)的問題、推斷、實(shí)驗(yàn)探究這三種題型之中。

各區(qū)試卷中對(duì)人教版課本前五單元的基礎(chǔ)知識(shí)都有非常全面的考查，同時(shí)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的情況和分析問題的能力以及考試的綜合能力都有考查，是非常有針對(duì)性的檢測(cè)試卷。

優(yōu)秀分?jǐn)?shù)參考

Step 2： 試卷特點(diǎn)分析

總體上各區(qū)的試卷都具備以下的特點(diǎn)：

1.重視基礎(chǔ)知識(shí)考查

各區(qū)的試卷中題目多數(shù)以基礎(chǔ)題目為主，對(duì)學(xué)生在基本概念，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作，基礎(chǔ)探究實(shí)驗(yàn)，基本的化學(xué)技能(寫化學(xué)符號(hào)、計(jì)算、閱讀微觀示意圖)這些基礎(chǔ)知識(shí)有非常全面和詳細(xì)的考查，能夠比較好的檢測(cè)學(xué)生對(duì)于基本知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。而且試卷當(dāng)中還出現(xiàn)了一些課本中比較容易被忽略的知識(shí)點(diǎn)，例如科學(xué)家的成就與發(fā)現(xiàn)，鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)等。學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)時(shí)也要注意細(xì)節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)。

2.注重知識(shí)的運(yùn)用和解題能力的考查

各區(qū)試卷中一些有難度的題目主要考查學(xué)生遷移、運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)的能力以及運(yùn)用日常學(xué)習(xí)中學(xué)過的實(shí)驗(yàn)思路、分析問題的思路的能力。例如鼓樓區(qū)的 21 題是課本實(shí)驗(yàn)的變型與拓展;聯(lián)合體的第 15 題考查學(xué)生分析微觀示意圖的能力;21 題的最后一問考查極值假設(shè)法的計(jì)算技巧;秦淮區(qū)的 21 題是課本實(shí)驗(yàn)的拓展，同時(shí)考查學(xué)生閱讀圖像的能力;玄武區(qū)的 16 題的第(2)題、第 19 題的第(3)題考查學(xué)生閱讀分析信息的能力。這些題目由于涉及基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)與基本技能的綜合運(yùn)用與拓展，因此都屬于中等偏難的題目。玄武區(qū)的試卷題目難度較大也是由于此類題目較多導(dǎo)致的。

3.�？肌⒅锌碱}目滲透

各區(qū)試卷中能夠看到一些�？�、中考題目的影子。例如鼓樓區(qū) 18 題是 2017 南京中考題改編，21 題是 2017 年成都市中考題改編;玄武區(qū)第 19 題的第(3)題是 2016 年威海市中考題改編，21 題是 2015 年福州中考題改編，17 題第(1)題是 2014 年玄武區(qū)二模試題改編;秦淮區(qū)第 12 題是 2017 秦淮區(qū)的二模試題;聯(lián)合體第 15 題是 2016 年煙臺(tái)中考題，第 19 題是 2017 年福建中考題。由于中考題本身具有一定的綜合性，對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和能力有一定的要求，因此在學(xué)生沒有經(jīng)過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和大量的訓(xùn)練之前放到試卷中考查學(xué)生能夠非常好區(qū)分出學(xué)生的層次，特別是在考場(chǎng)上對(duì)學(xué)生的要求比較高，能夠非常好的反映學(xué)生在能力上的薄弱環(huán)節(jié)。

Step3：模塊考點(diǎn)分析

Step4：后續(xù)學(xué)習(xí)建議

(1)平時(shí)學(xué)習(xí)：記憶不等于背誦

期中考試之后化學(xué)的學(xué)習(xí)，最重要的是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意理解和辨析基礎(chǔ)的概念，掌握好所學(xué)內(nèi)容中涉及的化學(xué)方程式的書寫，后續(xù)的化學(xué)方程式、現(xiàn)象不是死記硬背，而是通過反應(yīng)的規(guī)律進(jìn)行分類練習(xí)。對(duì)于實(shí)驗(yàn)只了解實(shí)驗(yàn)過程，背誦實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)是不夠的，要掌握好實(shí)驗(yàn)原理，了解每個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟可能出現(xiàn)的誤差，不同操作及裝置變型的優(yōu)缺點(diǎn)，從根本上理解實(shí)驗(yàn)中每一步，才能應(yīng)對(duì)更多拓展題型。

另外各區(qū)在期中考試中都沒有涉及較難的推斷和計(jì)算，隨著學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富，推斷、計(jì)算、實(shí)驗(yàn)的難度都會(huì)有所上升，因此在下一階段的學(xué)習(xí)中需要對(duì)計(jì)算，實(shí)驗(yàn)做一些針對(duì)性的訓(xùn)練和總結(jié)，熟悉一些較難的計(jì)算題的解題思路和技巧，實(shí)驗(yàn)題的常用解題思路及一些常見規(guī)范表述，為期末考試做好準(zhǔn)備。

(2)應(yīng)對(duì)考試：考前復(fù)習(xí)，考后總結(jié)

就這次期中考試而言，知識(shí)點(diǎn)于初三全年要學(xué)的化學(xué)來(lái)說還是很小的一部分，但是孩子們已經(jīng)明顯地感受到了復(fù)習(xí)的壓力。所以這一次的期中考試是孩子們學(xué)會(huì)“復(fù)習(xí)”的一個(gè)開始，也許以前的考試不復(fù)習(xí)照樣可以考得很好，但是初三的課程多、難度大、遺忘率大，不復(fù)習(xí)是萬(wàn)萬(wàn)不可以的。另外，掌握復(fù)習(xí)的方法也很重要，那么多門科目每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都仔細(xì)地在考前過一遍是不可能的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中就要安排適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)工作，同時(shí)孩子們要學(xué)會(huì)“篩選”，即在老師帶著復(fù)習(xí)和自己復(fù)習(xí)的過程中重點(diǎn)標(biāo)記自己掌握不熟練、容易遺忘的部分知識(shí)點(diǎn)，在考前再?gòu)?qiáng)化而不是求“大而全”。

通過考試，進(jìn)行反思→總結(jié)→提高。

(3)調(diào)整心態(tài)和方法

考試結(jié)束之后，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾�，要把學(xué)習(xí)的心態(tài)擺正，考得好的同學(xué)不能浮躁，考得差的同學(xué)也不能喪失信心，一次考試的成績(jī)并不能代表你真正的水平。從考試中及時(shí)的總結(jié)自己的得失，把好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持下去，把平時(shí)不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法及時(shí)地改正過來(lái)，并且堅(jiān)持做下去，就會(huì)取得進(jìn)步。

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