日前，山東省政府辦公廳印發(fā)《對市級人民政府履行教育職責開展評價工作的實施方案》。根據(jù)近年來我省教育重點工作，《實施方案》將評價內(nèi)容細化為20條具體指標，120個評價點，突出基礎教育和職業(yè)教育經(jīng)費投入、基礎設施建設、師資隊伍配備、規(guī)范辦學行為等重點和難點工作，并明確了每條指標的實際權重。

　　評價工作在省政府統(tǒng)一領導下進行，由省政府教育督導委員會辦公室組織實施，每年開展一次.包括自查自評、審核評估、實地檢查、反饋整改、發(fā)布報告等程序。

　　評價結果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級，滿分100分。評價結果報省人民政府審定后向社會公開發(fā)布.

　　評價結果作為對市級人民政府及其有關部門領導班子和領導干部進行考核、獎懲的重要依據(jù)。出現(xiàn)6種情形將降級認定。

　　部分內(nèi)容：

　　7.普及高中階段教育。高中階段教育中等職業(yè)學校和普通高中招生規(guī)模大體相當。

　　18.嚴格執(zhí)行國家和省有關招生政策，義務教育階段公辦學校免試免費就近入學，民辦學校免試入學；不以各類等級考試證書、社會培訓證書為依據(jù)錄取學生，公辦普通高中無超范圍、超計劃招生現(xiàn)象，民辦高中跨市招生納入生源地總體計劃。積極推進中考改革，出臺等級錄取或分數(shù)+等級錄取政策。

　　19.堅持把立德樹人作為根本任務，政府及教育行政主管部門不向學校下達升學指標，不依據(jù)中高考成績給學校排名。義務教育階段不設重點校、重點班。加大治理教師有償家教和違規(guī)到培訓機構兼職取酬力度。切實減輕學生課外負擔。不斷提升學生體質健康水平。努力構建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系。

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