初一一個(gè)我，初二一個(gè)我，初三一個(gè)我。三個(gè)我，同樣是我，但一個(gè)是無知活潑，一個(gè)是頑皮叛逆，一個(gè)是沉著安靜。初三了，我迎來了一個(gè)新的轉(zhuǎn)折。

　　初一的我，就像是未知世事的小孩，在跨進(jìn)初中校園的那一刻還抱著一顆玩樂的心，身心被占據(jù)得更多的，是輕松的談笑，全然不知如此下去自己未來的后果。所以我失敗了，起碼在學(xué)習(xí)上，成績的不盡人意讓我的內(nèi)心開始有了波動(dòng)，一種叫做思考的漣漪一圈一圈蔓延開來。

　　初二，這是一個(gè)新的開始，歸于思考，我的思想里慢慢開始規(guī)劃未來，但仍不成熟，規(guī)劃圖也只是東一片西一片的拼湊著，這是否能叫做積累的過程呢？在這中間，在我尋找著新的亮光的時(shí)候，一種任何青少年都會(huì)產(chǎn)生的叫做叛逆的情感不聲不息地站在了我的身后，慢慢吸取我的靈魂，然后控制。于是我的規(guī)劃圖就這么被停滯著。我停止了思考，找了條“捷徑”鉆了進(jìn)去，卻渾然不知那是假象。我丟掉了理性，任由著自己的性子亂來，明明對(duì)與錯(cuò)是與非已經(jīng)分不清了，卻還要瘋也般繼續(xù)胡鬧著，被假象蒙蔽著，一路磕磕絆絆地走來，已不知摔了多少次跤，繞了多少彎路，虛耗了多久的光陰。我再次失敗了，這次的失敗像錐子一般重重地向我的心臟砸了下去，我深深扎入黑暗的谷底，第一次明白了，原來眼淚是那么咸。

　　但是現(xiàn)在是初三呢，新的初三啊，期盼著的原本以為不知什么時(shí)候才會(huì)到來的緊張的初三，刺激的初三，現(xiàn)在就這樣挺起腰板直直站立在我的面前。我聽見它在呼喚我，向我訴說我的未來，聲音模糊著，我聽不清。我不斷捕捉著那只字片語，終于將生銹的思考的齒輪再次轉(zhuǎn)動(dòng)起來。于是規(guī)劃圖被再次規(guī)劃，一個(gè)暑假，終于有了輪廓。你不知道我是有多興奮呢！想著這偉大的未來即將靠自己實(shí)現(xiàn)，然后從未來慢慢倒退倒退，退到我的身邊來，我是有多驚喜呢！我應(yīng)該做點(diǎn)什么！對(duì)，初三了，我遲了整整兩年了，失敗了整整兩年！那么，就把以前發(fā)生過經(jīng)歷過的一切當(dāng)做經(jīng)驗(yàn)吧，失敗不是成功的媽媽嗎？那么，初三是該跨開步伐沖刺的時(shí)候了，這一次，我將不允許自己，再次失敗。

　　安靜的心是成功的不二法門，于是初三的我將由從前的懵懂無知，轉(zhuǎn)變成現(xiàn)在的緘默沉靜了。目標(biāo)正以耀眼的光芒呼喚著我，規(guī)劃圖還在未來等著我，那么，我要做的，就是不斷地重復(fù)自己的理想不斷地說著我要成功我要成功跑著跳著去接近它們，而我也知道，我一定行，因?yàn)樾拍钣种匦禄氐搅宋业纳磉�，我已不再懼怕黑暗�?/p>

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