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在各種文章樣式中，說明文體是一種相對獨立的類別，是以說明為主要表達(dá)方式，來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。中考閱讀有關(guān)說明文的考查有兩種典型題目，一類是說明文語言的準(zhǔn)確性，另一類是材料連接題
2019-09-11
說明文語言的準(zhǔn)確性是中考閱讀必考的三大文體之一，雖然這種文體很多同學(xué)初一就接觸過，但是對于題目的命題角度和答題思路仍然不是很清晰，這里對說明文閱讀的題目特點和答題方法做一介紹。 在中考中，從內(nèi)容的角
2019-09-11
五問自讀法 從語文學(xué)習(xí)的整體功能著眼，按照人們認(rèn)識事物 感知 理解 鞏固 運(yùn)用 的過程，根據(jù)文章的特點，看順序地進(jìn)行設(shè)問、引導(dǎo)，讓學(xué)生怎樣沿著 寫什么 怎樣寫 為什么寫 寫得怎么樣 怎樣學(xué)寫 的思路進(jìn)行自我探索
2019-09-11
一、感想式批注 如果一個人動了心去讀文章，就一定會有或深或淺的感想。為了培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊想的習(xí)慣，我們要求學(xué)生在讀了文章之后，隨時在旁邊寫下自己的感想。如學(xué)生在讀了 送東陽馬生序 的第一段后寫下這樣的批
2019-09-11
一、在閱讀中感受文本之美 讀書百遍，其義自見，學(xué)生通過誦讀，才能進(jìn)入作品的情境之中，品出其中的妙處，感受到它的抑揚(yáng)的韻律與抒情之美。教材中有很多文質(zhì)兼美的佳作，其語言運(yùn)用精妙、語境描述恬靜，思想表達(dá)
2019-09-11
一、整體感知、快速閱讀的技巧： （1）瀏覽標(biāo)題，領(lǐng)悟基本內(nèi)容：標(biāo)題有時暗示主旨、有啟迪文章思路的作用、提供答題的方向等。 （2）辨識文體（記敘文、議論文、說明文、散文），分析重點文意。 （3）精讀首
2019-09-11
1)文章開頭的作用 1、引起下文，為下文作鋪墊(記敘文)2、開篇點題，提出中心(中心論點)3、用故事或典故引出論點或論題(說明對象)，激起讀者閱讀興趣。 2)文章結(jié)尾的作用 1、深化中心，升華感情2、篇末點題，
2019-09-11
一、要讀出所說明的事物的特征（或事理） 1.事物的特征：是指事物說明文中所要說明的事物的特點。 2.事理：是指事理說明文中所要闡明的事理的本質(zhì)。 二、要讀出如何進(jìn)行說明的？ （一）說明文的結(jié)構(gòu) 1.總
2019-09-11
1.排序題要求在注意語言表達(dá)的整體性、連貫性原則以外,還要多角度地尋找解決問題的切入口。 句子排序問題應(yīng)該注意以下幾個問題: ①揣摩語段的整體意義,理清選項內(nèi)容所提供的信息和表達(dá)內(nèi)容的主旨。 ②分析選
2019-09-11
一、排序 1.下列句子順序排列正確的一項是(江西) ① 水立方 采用的ETFE膜,只有一張牛皮紙厚,捧在手上輕若鴻毛。 ②此外,它的耐火性、耐熱性也非常出色。 ③然而這種膜的耐壓性非常強(qiáng),正常狀態(tài)下,一輛小汽車
2019-09-11
一、考查內(nèi)容: ①生字字音;②一字多音;③易讀錯音;④形近字;⑤拼音規(guī)則。 主要是②③項。 二、容易讀錯的字: 1.因習(xí)慣而錯讀 如, 符(f )合 常被錯讀(fǔ), 檔(d ng)案 常被錯讀(dǎng), 粗獷(guǎng) 常被
2019-09-11
現(xiàn)代文閱讀在中考滿分120分的卷面中占據(jù)1/4的比重，其重要性顯而易見，而這一塊的提高也是最需要花時間和下功夫的。它需要語感和技巧兩方面的配合，而貫穿其始終的是一條基本的解題思維或者說答題思路，在有效思路
2019-09-11
1.從作品自身去擴(kuò)展 從作品自身去擴(kuò)展，是指認(rèn)真閱讀放在作品前后的序、跋以及文中的注解說明，課后練習(xí)上的有關(guān)介紹、論述和要求。這對了解作品的寫作過程、寫作動機(jī)，對作品的基本評價，讀作品應(yīng)注意的事項，應(yīng)
2019-09-11
一、反復(fù)閱讀，感知選文大意 解答閱讀理解題閱讀是基矗有些同學(xué)不論是在平時的練習(xí)中還是在考場上，對出現(xiàn)在自己面前的選文總是沒有耐心仔細(xì)閱讀，一目十行之后提筆就答題，其準(zhǔn)確率可想而知。記住，浮躁是答題的
2019-09-11
中考常從要素、線索、順序入手考查對文章思路的理解。 1．弄清記敘的要素，有助于把握事情的來龍去脈。 2．可以作線索的事物是多種多樣的，大致分六類，簡稱為：物線、事線、人線、情線、時線、地線。線索在語
2019-09-11
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