學(xué)生只有對自我、對英語及其文化有用心的情態(tài),才能持續(xù)英語學(xué)習(xí)的動力并取得成績,刻板的情態(tài),不僅僅會影響英語學(xué)習(xí)的效果,還會影響其它發(fā)展,情態(tài)是學(xué)好英語的重要因素,因此我努力創(chuàng)造寬松民主、和諧的教學(xué)空
2017-12-15
面向全體學(xué)生,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基矗 創(chuàng)設(shè)各種情景,鼓勵學(xué)生大膽地使用英語。例如:在每節(jié)課前,都安排了2分鐘的 大家一齊讀 的活動,其目的就是讓那些害羞,不愿開口說英語的學(xué)生張嘴,因為,大家
2017-12-15
教學(xué)反思,即要借助行動研究,不斷探討與解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題,不斷提升教學(xué)實踐的合理性。要對教育的理論和實踐持有一種 健康 的懷疑態(tài)度,并及時地把思想變?yōu)樾袆。像教學(xué)活動要求學(xué)生 學(xué)會
2017-12-15
6、平等原則。每個學(xué)生都期望得到老師的關(guān)注與重視。處于青少年階段的初中生對這要求體現(xiàn)得尤其強(qiáng)烈。教師的一個眼神、一個微小的細(xì)節(jié),也會引起學(xué)生的注意,聯(lián)想。甚至引發(fā)他們的情緒,使自信心受到打擊。課堂中把
2017-12-15
教學(xué)拓展 兩人一組,就某種水果奶昔或水果色拉如何制作進(jìn)行討論、操練。然后請一、兩組同學(xué)站起來表演。及時給予鼓勵和表揚。 Summary對本節(jié)課進(jìn)行小結(jié) Homework作業(yè) 1、默寫本課重點詞匯、短語。 2、用
2017-12-15
學(xué)生動手制作香蕉奶昔。 分別請兩位同學(xué)(自愿)到講臺上演示制作香蕉奶昔。要求按步驟用英語解說(如有誤,教師糾正)然 后連同老師做的奶昔一齊分給同學(xué)們品嘗。(充分肯定表揚上來制作奶昔的同學(xué)) Listenin
2017-12-15
Unit 7How do you make a banana milk shake? 教學(xué)目標(biāo): 1、重點詞匯:peel, cut up, put into, pour, turn on。。[由www.duanmeiwen.com整理] 2、重點句式:How do you make ? First , than
2017-12-15
俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什么事,都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),提高能力外,期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣,我們應(yīng)該根據(jù)
2017-11-29
大多數(shù)學(xué)校在期中考試的時候沒有復(fù)習(xí)前面的知識,一般學(xué)校都會按照正常進(jìn)度學(xué)習(xí)新的知 識,期末的時候用三周的時間來進(jìn)行復(fù)習(xí),甚至是有一些進(jìn)度較快的學(xué)校在期末的時候會學(xué)習(xí)初一下的新知識,沒有進(jìn)行期末復(fù)習(xí),所
2017-11-29
眼看要開學(xué), 收心 不到位 課堂上心不在焉,見書本頭暈?zāi)垦,一聽課心思跑遠(yuǎn),遇考試愁眉苦臉,這是不少學(xué)生秋季開學(xué)后的狀況。不少學(xué)生秋季開學(xué)后久久進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),浪費開學(xué)后的寶貴時間,跟不上課程,極大影
2017-11-29
初一數(shù)學(xué):學(xué)好初中數(shù)學(xué)要注意五點: 第一,多動手。學(xué)數(shù)學(xué)必須要動手,天天抱著書看是學(xué)不好數(shù)學(xué)的,因為很多的亮點、技巧都藏在過程中,你不動手做一遍,你就發(fā)現(xiàn)不了亮點,也發(fā)現(xiàn)不了你和這個題的差距。另外你在
2017-11-29
剛剛步入初中的學(xué)習(xí)和生活,你會發(fā)現(xiàn)與小學(xué)有了很大的不同,科目繁多,知識面拓寬。特別是數(shù)學(xué),更是從具體發(fā)展到抽象。學(xué)好數(shù)學(xué),有一個好老師固然重要,但好的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣更為重要。這里教你學(xué)習(xí)數(shù)
2017-11-29
抓關(guān)鍵詞語背誦所謂關(guān)鍵詞語,一是指需要背誦的文句、語段的領(lǐng)頭字詞;二是緊緊抓住容易聯(lián)想背誦內(nèi)容支撐點的關(guān)鍵性動詞。如背誦《生于憂患,死于安樂》中歷數(shù)擔(dān)當(dāng)大任的人遭艱難情狀的句子,可抓住 苦 、 勞 、 餓
2017-11-29
閱讀能力的提高除了要多讀書,一定的科學(xué)方法指導(dǎo)相當(dāng)重要。一直在說的問題是把文章讀懂了,怎么才能讀懂?《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中也把培養(yǎng)學(xué)生基本的閱讀能力當(dāng)作初中語文教學(xué)的重要任務(wù)之一。 掌握方法,獨立閱讀。多
2017-11-29
首先是抓好起始階段。古語說: 九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。 良好的開端是成功的一半。初一年級是中學(xué)的起始階段,與小學(xué)相比,無論學(xué)科的數(shù)量,還是學(xué)科的深度,都有所增加。你們思想上會高度重視,
2017-11-29
七年級期末考點復(fù)習(xí)匯總 方程易錯題 方程壓軸題 整式易錯題 整式壓軸題 幾何易錯題 幾何壓軸題 有理數(shù)易錯題 有理數(shù)壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):幾何易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):整式易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):有理數(shù)壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):有理數(shù)易錯題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):幾何壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):整式壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):方程壓軸題
2017-01-05
七年級期末知識點復(fù)習(xí):方程易錯題
2017-01-05
七.一般現(xiàn)在時 一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的動作,或表示現(xiàn)在的特征、狀態(tài)。 當(dāng)主語是非第三人稱單數(shù)時,行為動詞的一般現(xiàn)在時變化形式(見下表)。如: 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時,行為動詞一般現(xiàn)在時的句型變化如
2017-01-04
一.動詞be(is,am,are)的用法 我(I)用am,你(you)用are,is跟著他(he)、她(she)、它(it)。單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。變否定,更容易,be后not加上去。變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。還有一條須注意,句首大
2017-01-04
七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總 七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(一) 七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(二) 七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(三)
2016-12-30
七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(三)
2016-12-30
七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(二)
2016-12-30
七年級上數(shù)學(xué)知識精華匯總(一)
2016-12-30
蘇教版七年級上語文期末試卷
2016-12-30
蘇教版七年級上語文期末試卷答案
2016-12-30
初一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)缺少不了課下的知識點和練習(xí),課下做練習(xí)題能夠幫助大家及時回顧學(xué)過的知識點,還能幫助大家總結(jié)做題的方法和經(jīng)驗,初一數(shù)學(xué)期末考試備考建議希望大家能夠認(rèn)真利用。 找漏洞,從頭學(xué)(找重點,提效率)
2016-12-22
七年級上冊數(shù)學(xué)合并同類項知識要點是冀教版第四單元里面比較重點的一小節(jié),雖然它的知識點的內(nèi)容不多,但是運用卻比較廣泛,大家不要偷懶,趕緊來看看哦~ 【同類項】 ①同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的
2016-12-22
數(shù)學(xué)成績一直止步不前,刻苦用功但是又找不到方法,不知道問題到底出在哪里的你是不是很愁呢?數(shù)學(xué)代數(shù)式與函數(shù)的初步認(rèn)識學(xué)習(xí)要點送給大家,不要偷懶哦! 第一節(jié):用字母表示數(shù) 1.字母可以表示任意的數(shù),也可以表示
2016-12-22
用字母表示數(shù) 1.字母可以表示任意的數(shù),也可以表示特定意義的公式,還可以表示符合條件的某一個數(shù),甚至可以表示具有某些規(guī)律的數(shù),總之字母可以簡明的將數(shù)量關(guān)系表示出來。比如:A可以表示一個集合;f(x)表示x的函
2016-12-22
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